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科目: 来源:《15.2 电功率》2011年同步练习(1)(解析版) 题型:选择题

如图,一标有“2.5V 0.3A”字样的小灯泡L和最大电阻为20Ω的滑动变阻器R串联,接到电压为U的电源上,则下列判断错误的是( )

A.若U=2.5V,无论怎样移动滑片P,电路的总功率均不会超过0.75W
B.若U>2.5V,且不损坏灯泡和变阻器,无论怎样移动滑片P,电路中的总功率一定大于0.75W
C.当滑片P移至某个位置时,L和R的电功率可以相等
D.若U<2.5V,无论怎样移动滑片P,L均不能正常发光

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科目: 来源:《15.2 电功率》2011年同步练习(1)(解析版) 题型:解答题

按如图所示电路进行“测定小灯泡电功率”的实验.实验中某小组多测了几组小灯泡两端电压较低时的数据,如下表所示.
小灯泡规格电压表(V)电流表(A)灯泡亮度
额定电压
U=2.5V
0.50.06不发光
1.00.10很暗
1.50.14较暗
2.00.16较亮
2.50.20正常发光
2.80.22很亮

(1)请你用笔画线代替导线补充完成图中的实物连接;
(2)灯泡发光越亮时,灯丝的温度是越高的,那么灯丝电阻大小变化的情况是______;你认为灯丝电阻变化的原因可能是______.
(3)为验证你的看法,你可选择一段钨丝重新设计实验进行探究.探究的课题应该是______;在实验探究的过程中,可保持钨丝两端电压不变,改变______,观察通过钨丝的电流是否发生变化.

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科目: 来源:《15.2 电功率》2011年同步练习(1)(解析版) 题型:解答题

小静同学用电池组(两端电压为3V)、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材,测定标有“2.5V”小灯泡的额定功率.
(1)如图所示,小静连接的电路还没有完成,如果要求滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表的示数变大,导线M应与滑动变阻器的接线柱______连接.(填“A”、“B”或“D”)

(2)小静把滑动变阻器正确连入电路后,闭合开关S,发现灯L不发光,电流表无示数,但电压表有示数,电压表的示数如图所示,为______V.请你判断电路中出现的故障可能是______.

(3)小静排除故障后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图所示,灯L的额定功率为______W.

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科目: 来源:《15.2 电功率》2011年同步练习(1)(解析版) 题型:解答题

某同学家的电炉铭牌模糊不清了,为了测出电炉的额定功率,他让家里的所有用电器都停止工作,只接入电炉让其正常工作,然后观察家里正在运行的电能表,电能表上标有“3000 R/kWh”,利用手表计时,发现1 min转盘转了50转,那么:
(1)这段时间内电炉消耗了多少焦耳的电能?
(2)电炉的额定功率是多少?
(3)如果把这只电炉接到110V的电源上,它消耗的实际功率是多大?

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科目: 来源:2009-2010学年江苏省南京市金陵中学河西分校九年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列估计符合事实的是( )
A.中学生站在水平地面上,对地面的压强约为1000Pa
B.普通白炽灯正常工作时的电流约为2A
C.1月份,江苏全省的平均气温为30℃
D.将一本物理课本从地面捡起放至课桌上做的功约为2J

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科目: 来源:2009-2010学年江苏省南京市金陵中学河西分校九年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

在探索微观世界的历程中,发现了电子,进而认识到原子是由( )
A.原子和电子组成的
B.质子和中子组成的
C.原子核和核外电子组成的
D.原子核和中子组成的

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科目: 来源:2009-2010学年江苏省南京市金陵中学河西分校九年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图,我国云南省等地方遭遇了百年不遇的特大干旱.空军向云层里喷撒干冰(固态二氧化碳)的方法来增雨.对增雨的形成,小明的解释是:(1)干冰升华吸热使周围环境温度降低;(2)气态二氧化碳液化形成小水滴.以上解释中( )

A.第一句话存在科学性错误
B.第二句话存在科学性错误
C.两句话都存在科学性错误
D.两句话都没有科学性错误

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科目: 来源:2009-2010学年江苏省南京市金陵中学河西分校九年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图是在2010年冬奥会上为我国取得首金的花滑运动员--申雪/赵宏博.他们手牵手一起做了一段匀速直线运动,4s内通过了20m的路程,那么它前2s的速度是( )

A.5m/s
B.10m/s
C.20m/s
D.40m/s

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科目: 来源:2009-2010学年江苏省南京市金陵中学河西分校九年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

北京奥运会上,许多比赛项目涉及到了物理知识,下列分析中不正确的是( )
A.举重运动员举起杠铃时,对地面的压力与不举杠铃时相比变小了
B.掷出去的铅球最终会落回地面,是由于铅球受到重力的作用
C.游泳时用手脚向后划水,人就能前进,这是因为力的作用是相互的
D.射击瞄准时“三点成一线”,应用了光的直线传播原理

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科目: 来源:2009-2010学年江苏省南京市金陵中学河西分校九年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

物理学中用实验研究三个量(或三个量以上)之间的关系时,常采用控制变量法.如图所示的实验设计不是利用控制变量法的是( )
A.
B.
C.
D.

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同步练习册答案