科目： 来源：2006年北京市石景山区中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示的均匀杠杆，刻度线之间的距离都是相等的．使杠杆在水平位置平衡后，在杠杆的P刻线处挂2个钩码．为了使杠杆在水平位置重新平衡，应该在A刻线处挂______个钩码．（每个钩码的质量都相等）

科目： 来源：2006年北京市石景山区中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

为了研究液体压强的特点，李静同学做了如图所示的实验，甲、乙组实验中烧杯里装的同种液体，则该实验说明：______．

科目： 来源：2006年北京市石景山区中考物理二模试卷（解析版） 题型：填空题

为了测定小灯泡的额定功率，提供了下列器材：待测小灯泡（额定电压为2.5V，额定功率不超过1.5W），电压表（0～3V和0～15V两个量程档），电流表（0～0.6A和0～3A两个量程档），滑动变阻器，开关，导线，两节干电池．
（1）正常情况下实验中电流表应选用    A量程档，电压表应选用    V量程档；
（2）正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的阻值，当    时，可知小灯泡处于正常发光状态，此时电流表示数如图11所示，则小灯泡的额定功率为    W．

科目： 来源：2006年北京市石景山区中考物理二模试卷（解析版） 题型：填空题

如图甲、乙所示，烧瓶中的水沸腾后，移去酒精灯，水停止沸腾，待水温稍降低一些后，将一大注射器接到密闭的烧瓶口上，向外拉注射器的活塞，可以看到水又重新沸腾，该实验表明：    ．

科目： 来源：2006年北京市石景山区中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

如图是研究电磁铁磁性强弱与电流大小关系的实验装置图，其中E表示电磁铁．当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电磁铁E的磁性将______．（填“增强”或“减弱”）

科目： 来源：2006年北京市石景山区中考物理二模试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2006年北京市石景山区中考物理二模试卷（解析版） 题型：填空题

小明在学习了透镜后制作一个如图模型照相机，纸筒A的右端蒙了一层半透明纸，纸筒B的左端应该镶嵌一个    （填“凸透镜”或“凹透镜”）当作镜头，他拿着这个模型在较暗的室内，将镜头B对着明亮的室外的景物，拉动纸筒，调节镜头B和半透明纸之间的距离，就可以在半透明纸上看见室外景物    （填“倒立”或“正立”）缩小的实像；此时半透明纸相当于    ，如果看近处的景物很清楚，再看远处景物时，应该调节B，    （填“增大”或“缩小”）AB之间的距离．

科目： 来源：2006年北京市石景山区中考物理二模试卷（解析版） 题型：选择题

电工师傅常用一只标有“220V 40W”的灯泡L（检验灯泡）取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示．当只闭合S、S₁时L不亮；当只闭合S、S₂时，L和L₂都呈暗红色；当只闭合S、S₃时，L正常发光．由此可以判断（ ）
A．L₁所在的支路短路
B．L₂所在的支路断路
C．L₃所在的支路短路
D．各支路均完好

科目： 来源：2006年北京市石景山区中考物理二模试卷（解析版） 题型：填空题

为了探究“电流产生的热量与电阻大小的关系”，大伟小组采用了如图所示的实验装置，其中R₁＜R₂．
（1）实验中R₁、R₂采用什么连接方法使通过它们的电流相等？    ．
（2）在通电时间相同时，两玻璃管内煤油上升较高的是    （“甲”或“乙”）瓶．由此可知，在通电时间相同，电流一定的情况下，电阻越大，电流产生的热量越    ．
（3）上述实验方法是研究物理问题的常用方法，下面研究方法与此相同的是    ．
A．在研究物体受到几个力时，引入了合力的概念．
B．在研究电流与电压的关系时，要保持电阻一定．
C．在研究磁场时，用磁感线来形象地描述磁场．

科目： 来源：2006年北京市石景山区中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示，是李明同学测定滑轮组机械效率的装置．
（1）李明同学实验中测量的有关数据如下表，请你根据表中数据画出实验中滑轮组的绕线，并填好下表中的空格．

次数	钩码重G/N	钩码上升的高度h/m	拉力F/N	细线自由端移动的距离s/m	机械效率η/%
1	2.0	0.03	1.6	0.06
2	3.0	0.05		0.1	75

（2）李明猜想机械效率和绕线方式、滑轮重力以及所挂钩码的重力有关，请你设计一个方案，探究“滑轮组机械效率大小与所挂物体的重力大小的关系”．
①选出你需要的器材：______
②实验步骤：将滑轮组组装好，
③根据可能出现的实验现象，写出相应的探究结论______．