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科目: 来源:2013年贵州省安顺五中中考物理模拟试卷(解析版) 题型:填空题

交警在检查酒驾过程中,首先通过嗅觉感知其是否饮酒,进而通过酒精检测仪进行定量检测.该仪器原理可以简化成如图所示电路,其中R为定值电阻,R为气敏电阻,其阻值与酒精气体密度成反比.交警能闻到酒精味是因为    .若驾驶员饮酒,检测时酒精检测仪上电压表的示数将    (选填“变大”或“变小”).

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科目: 来源:2013年贵州省安顺五中中考物理模拟试卷(解析版) 题型:填空题

2011年3月11日13时46分,日本本州岛附近海域发生里氏9.0级强震并引发海啸,地震、海啸、台风、核武器试验以及导弹发射都会产生    (选填“超声波”、“次声波”或“电磁波”).日本地震造成福岛第一核电站反应堆冷却系统破坏,日本当局不断采取向反应堆空中、地面注水的方法,进行冷却,以免造成更大的核事故,这种注水方法利用了水的    性质.

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科目: 来源:2013年贵州省安顺五中中考物理模拟试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示为有“东方之星”美誉之称的斯诺克选手丁俊晖比赛时的情形.打台球的进修,运动的甲球撞击乙球后,甲球速度变慢,这是由于甲球的动能    (填“转移”或“转化”)到乙球上.在球与球相互撞击过程中还会因为摩擦而产生热量,这是通过    的方式改变了球的内能.

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科目: 来源:2013年贵州省安顺五中中考物理模拟试卷(解析版) 题型:填空题

京沪高铁北京至南京段里程为1032km,据报道,尽显“中国味道”的京沪高铁南京站房将于5月底竣工,若列车以320km/h的平均速度在两地间运行,则需    h可从北京到达南京(计算结果小数点后保留一位小数).由于高铁列车运行速度很快,为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生,站台上的安全线与列车的距离也要更大些(如图).这是因为列车进站时车体附近   

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科目: 来源:2013年贵州省安顺五中中考物理模拟试卷(解析版) 题型:填空题

一种电工工具由一个小灯泡L和一个定值电阻R并联而成,通过L、R的电流跟其两端电压的关系如图所示.由图可得定值电阻R的阻值为    Ω;当把这个工具接在电压为2V的电路端,L、R并联的总电流是    A.

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科目: 来源:2013年贵州省安顺五中中考物理模拟试卷(解析版) 题型:填空题

汽车已进入普通家庭,小明通过对汽车的观察发现,前窗玻璃大多是倾斜的,这是因为前窗玻璃倾斜时,根据    成像特点,夜间车内乘客或其它物体所成的像在玻璃的前上方,避免干扰司机视觉;而汽车前灯安装在离地面较近的车头位置,有利于司机更好看清前方道路状况,这是因为在同一种物质中光是   

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科目: 来源:2013年贵州省安顺五中中考物理模拟试卷(解析版) 题型:填空题

在解决物理问题的过程中,我们常常会用到一些隐含的已知条件.
(1)在1标准大气压下,把水烧开,隐含条件:水的末温为   
(2)给遥控器换上两节新的干电池,隐含条件:电源电压为   

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科目: 来源:2013年贵州省安顺五中中考物理模拟试卷(解析版) 题型:填空题

同学们做实验的装置如图所示,闭合开关,先将导体ab水平向右移动,导体cd也随之运动起来.可知:实验装置左侧运用的原理是    ;实验装置右侧产生的现象在生活中的应用是    (举-个实例).

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科目: 来源:2013年贵州省安顺五中中考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

一个额定电压是2.5V的小灯泡,正常工作时的电阻约为8Ω.小明想测量它的额定功率.实验室有如下器材:电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、开关各1个、规格分别为“10Ω  1A”和“50Ω  0.5A”的滑动变阻器2个,导线若干.

(1)小明设计了图甲所示电路,他应选用规格为______的滑动变阻器.
(2)图乙是小明根据电路图连接的实物图,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡不亮,经检查是由于一根导线连接错误,请你在图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线.
(3)小明正确连线后,继续试验.当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图丙所示为______A,小灯泡的额定功率是______W.
(4)实验结束后,小明整理实验器材时,发现滑动变阻器的AP部分比PD部分热,这是因为______.

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科目: 来源:2013年贵州省安顺五中中考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

小宇看到南平到武夷山高速公路旁的限速牌如图1,小宇猜想限速的原因可能是:车辆的动能越大,发生交通事故后果越严重.

(1)探究小宇的猜想,如图2所示让铁球从斜面上撞击木块,记录的实验数据如下表:
序号铁球质量m/g铁球起始高度h/cm木块撞击后的距离s/cm
11001015
21002026
32002041
①为了使铁球到达斜面底端时速度相同,小宇将质量不等的铁球从斜面的______高度释放;
②物理学中将不易直接测量的量转化为可感知、可量度的量,这种研究方法叫转化法.实验时铁球从斜面上释放,通过改变铁球的质量、速度,比较______来反映铁球动能的大小.
③探究动能与速度、质量的关系,综合表中实验数据可得出的结论是______.
(2)下列实例中与此实验研究方法相同的是______
A、推导密度公式
B、认识电流时,用水流进行类比
C、用吸引大头针数目来判定电磁铁磁性的强弱
(3)小宇通过互联网找到一幅车的质量与限制车速关系的坐标图象.如图3所示,请你判断车辆的______越大,限制车速______.(填“越大”或“越小”)

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同步练习册答案