科目： 来源：2013年江苏省无锡市惠山区中考物理二模试卷（解析版） 题型：填空题

小明在“探究串联电路电流特点”时，他应选择两个规格    的（填“相同”或“不相同”）小灯泡的．小明在连接电路时把一只开关和两只小灯泡连接后，刚把线路两端接到电源两极，两灯就亮了，他在实验操作中的不当之处是：    ．

科目： 来源：2013年江苏省无锡市惠山区中考物理二模试卷（解析版） 题型：填空题

梁溪河是无锡美丽的“翡翠项链”，保护水不受污染，是每个市民应尽的责任．某“环保小组”为了对梁溪河的水质进行监测，定期取样测量其密度进行物理分析．如图是按ABC顺序测量的过程，则河水的密度为    kg/m³．为了更准确地测量河水的密度，实验步骤顺序应调整为    （填ABC序号）．

科目： 来源：2013年江苏省无锡市惠山区中考物理二模试卷（解析版） 题型：填空题

用如图所示的滑轮组提起重力为1200N的物体时，若不考虑摩擦、绳和动滑轮的重力，则拉力F是    N；若实际作用在绳端的拉力是500N，此时滑轮组的机械效率是    ．

科目： 来源：2013年江苏省无锡市惠山区中考物理二模试卷（解析版） 题型：填空题

2012年11月23日上午，我国“歼15”舰载机在“辽宁舰”上成功起降，如图所示，意味着“歼15”和“辽宁舰”舰机合练的技术条件已具备，“辽宁舰”成为真正意义上的航母．“辽宁舰”排水量为67500t（排水量指满载时航母排开水的质量），则该航母满载时所受浮力为    N；舰载机为了顺利升空，最好是    （顺/逆/无）风时起飞．舰载机飞离航母后，航母所受的浮力将    （增大/减小/不变），舰底所受海水的压强将    （增大/减小/不变）．

科目： 来源：2013年江苏省无锡市惠山区中考物理二模试卷（解析版） 题型：填空题

小明再测量灯泡电阻实验中得到了如图曲线，灯丝电阻改变的原因是    ．如果将这个小灯泡与一个10欧的定值电阻串联接入8V的电源中，则此时电路的总功率为    W．

科目： 来源：2013年江苏省无锡市惠山区中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

按要求作图
（1）根据平面镜成像特点，在图1中画出物体AB在平面镜中所成的像A′B′；
（2）如图2所示，气球在空中沿虚线方向做匀速直线运动，不计空气阻力，请画出气球的受力示意图．

科目： 来源：2013年江苏省无锡市惠山区中考物理二模试卷（解析版） 题型：填空题

如图甲所示是小红探究“阻力对物体运动影响”的实验，如图乙所示是小明探究“动能大小与什么因素有关”的实验．

请回答下列问题：
（1）小红发现：平面越光滑，小车运动距离越    ．联想到在雨雪天驾驶汽车应适当    （选填“增大”或“减小”）汽车之间的距离．
（2）小明发现：钢球质量越大，动能越    ．联想到高速公路的限速牌上同时标明“120”和“100”字样，    （选填“大客车”或“小轿车”）的限速应该是100km/h．
（3）小红通过上面的探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了如下图猜想，你认为其中准确的是    ．（图中的黑点表示小红同学）

（4）小明在作图乙所示实验中，在斜面底端放置木块的作用是    ．小球和木块在运动过程中机械能将    （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

科目： 来源：2013年江苏省无锡市惠山区中考物理二模试卷（解析版） 题型：填空题

某实验小组利用图甲所示电路进行如下的实验研究．

（1）断开S₃，闭合S₁、S₂，调节滑动变阻器，由电压表和电流表的测量数据绘制成如图乙的U-I关系图象．根据图象分析，电阻R=    Ω，还可归纳得出的规律是：    ．
（2）断开S₂，闭合S₁、S₃，调节滑动变阻器，测量灯泡L两端的电压和通过的电流，根据测量数据绘制成如图丙的U-I关系图象．若灯泡L的额定电压为2.5V，灯泡的额定电功率为    W．测好灯泡L的额定功率后，将灯泡L换成另一个规格为“2.5V  1W”灯L₁，为了测L₁的额定功率，闭合开关后，应将变阻器滑片向    移动．

科目： 来源：2013年江苏省无锡市惠山区中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

在“测定小灯泡电阻”的实验中，小明同学连接线路闭合开关后，将变阻器滑片向右滑动时灯泡变暗，而电压表的示数增大．请你用笔画线代替导线，把下图中的实物电路按小明的连接方式连接完整．

科目： 来源：2013年江苏省无锡市惠山区中考物理二模试卷（解析版） 题型：填空题

小明和小红利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”．
（1）如图所示，质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段材料与长度均相同的金属丝，已知甲电阻比较小，则两根金属丝中横截面积较大的是    （选填“甲”或“乙”）．
（2）实验中，小明和小丽发现    烧瓶中温度计的示数升高较快．这表明：在    和通电时间相同的情况下，导体的电阻越    ，产生的热量越多．
（3）小明提议利用该装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他们应将其中一烧瓶中的煤油换成    相等的水，并使甲、乙两烧瓶中金属丝的电阻    ．水和煤油吸热升温，这是通过    来改变液体内能的．
（4）为了使看到的现象更明显，小红把实验装置作了一些改动：在相同的烧瓶A、B中装满煤油，用细玻璃管代替温度计做实验，当煤油温度上升时，会看到细玻璃管内的液面明显上升．下列实验中也用到这种方法的是   
A．将不同的电阻丝分别接到同一电路中，通过比较电流的大小来比较电阻的大小
B．将乒乓球靠近发声的音叉，通过乒乓球被弹开显示音叉在振动
C．让不同的纸团从相同高度同时下落，通过落地的先后判断运动的快慢
D．将小铁屑均匀洒在磁体周围，通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况．