科目： 来源：2012年山东省青岛市中考物理模拟试卷（一）（解析版） 题型：选择题

下列关于测量原理的说法，错误的是（ ）
A．测浮力：F_浮=G-F，其中F是当弹簧测力计吊着浸在液体中的物体静止时的示数
B．测滑动摩擦力：f=F，其中F是当弹簧测力计拉着物体在水平方向上运动时的示数
C．测小灯泡的电功率：P=UI
D．测小灯泡的电阻：R=

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导体A和B中的电流与其两端电压的关系图象如图所示．由图象可知下列信息正确的是（ ）

A．当导体B两端电压为2V时，通过B的电流为0.2A
B．导体A的电阻为5Ω
C．将导体A、B串连接入电路，A两端电压大
D．将导体A、B并连接入电路，通过B的电流大

科目： 来源：2012年山东省青岛市中考物理模拟试卷（一）（解析版） 题型：解答题

回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究影响音调高低的因素：

过程步骤	通过不断调节尺子伸出桌面的长度，是探究音调与______的关系．将一把刻度尺按在桌面上，一段伸出桌面．拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意钢尺振动的______，改变钢尺伸出桌面的长度，再次拨动，注意两次钢尺的______大致相同．
方法	本实验使用的物理学研究方法是______．

（2）探究平面镜成像特点：

器材	两只相同的蜡烛a和b、刻度尺、______．
方法	1、如图所示，在桌面上铺上一张大纸，纸上立着一块______代替平面镜，这样做的目______，使用的方法是______． 2、把一只点燃的蜡烛A，立在玻璃板前面，可以看到它在玻璃板后面的像．再拿一只蜡烛B，放在玻璃板的后面移动，知道看上去它跟前面那只蜡烛的像______，这个位置就是前面蜡烛A的像． 3、用______把实验中蜡烛A和它的像连接起来，观察连线与平面镜是否______．并用______测量出他们分别到______的距离
现象结论	移走蜡烛b，在此位置换上光屏，发现不能在光屏上得到像，这说明平面镜成______像．像和物大小______，他们对应点的连线与平面镜______，他们到镜面的距离______．

（3）探究凸透镜成像规律：

器材	凸透镜、______、蜡烛、光具座、火柴
方法	1、实验前，在光具座上从左向右依次放置蜡烛、______、______，并调节他们的中心在______，这样做的目的是______． 2、固定凸透镜，将蜡烛放在较远的地方，使物距u＞2f，调节______到凸透镜的距离，直到烛焰在光屏上成清晰的像，观察其性质． 3、改变蜡烛到透镜的距离，使物距在______，重复上述操作，观察成像情况． 4、改变蜡烛到透镜的距离，使物距u＜f，移动光屏，发现在光屏上______（能或不能）观察到像．从______一侧向透镜中看，观察成像的情况． 5、归纳总结，得出以下结论，请你将表格填写完整
结论	物距U     像的性质   放大或缩小    倒立或正立   虚像或实像    应用   U＞2f 缩小 倒立 ______ ______ ______ ______ 倒立 实像 ______ U＜f 放大 ______ 虚像 ______

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运用知识解决问题：
（1）小明到海水浴场玩，光着脚踩在沙滩上，感到沙子烫脚，当身体进入水中时，觉得水非常凉快，这是因为什么原因？
答：根据公式______，海水和沙子相比，在同样受热的情况下，吸收的热量______，由于水的比热容______，沙子的温度变化比海水的______，因此小明光着脚踩在沙滩上感觉烫脚，进入水中后觉得凉快．
（2）请在图中画出光线发生的反射光路图．
（3）温度10℃，质量为4kg的水，吸收8.4×10⁵J的热量，温度升高多少？

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回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）构建密度的概念：

表格	实验次数 物体 m/g V/cm3 m/V/（g/cm3） 1 铝块1 54 20 2.7 2 铝块2 108 40 2.7 3 松木1 108 216 0.5 4 松木2 10 20 ______
结论	①请将空格中的数据填写完整； ②比较1、2两次实验数据，可得出结论：同种物质质量与体积的比值是______的 ③比较2、3两次实验数据，可得出的结论：不同物质的质量与体积的比值一般是______的． ④由此实验可初步认为______能反映物质一种属性，我们把 它叫做______．其定义是：______某种物质的______． 可见，密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积______（填“无关”或“有关”）

（2）牛顿第一定律

器材	小车、长木板、毛巾、______、木板
装置图	将表面特点填写完整   ______表面______表面______表面
步骤	在水平桌面上铺上______不同的物体，让小车从斜面的______自由滑下（这样做的目的是：______），观察并记录小车在不同表面上运动的______．
表格	接触面 受到的摩擦力大小 小车运动的距离 毛巾 大 近 ______  较大 ______  木板 小 ______
现象	平面越光滑，小车运动的距离______
结论	说明：小车受到的阻力越小，速度减小的越______． 推理：运动的物体不受力，它将______．可见，力不是使物体运动的原因，而是改变物体______的原因．
方法	1．从同一高度自由滑下采用______法 2．用过距离的长短了解阻力对运动的影响是采用______法 3．实验中逐步接近不受力并进行理想化推理是采用______法

（3）探究动能及其大小的决定因素：

实验器材	2个______的小球，斜面，木板
实验过程	实验装置如图所示：   将两个小球从斜面的______位置由静止滚下，观察两个小球推动木块运动的距离．
实验现象	______的小球推动木块前进的距离远．
其他探究	若将实验中的小球______，观察______，即可进一步探究动能和______的关系．
方法	探究动能与质量的关系，通过______显示小球动能的大小，用到了物理学中的______法．
能量	小球沿斜面滚下的过程中是______能转化成______能．