实验桌上有两只大烧杯，其中一杯盛有纯净水，另一杯盛有盐水．老师告诉小敏盐水的密度大于纯净水的密度，希望她用压强计将它们区别开．如图所示，小敏将压强计的金属盒(探头)先后浸没到甲、乙两杯液体中，分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差h_甲和h_乙．她发现h_甲小于h_乙，于是认为乙杯子中盛的是盐水．老师指出小敏的实验过程是不正确的．小敏认真思考后发现自己在实验过程中没有控制变量，并提出了新的实验思路如下：将压强计的金属盒(探头)先后浸没到甲、乙两杯液体中，压强计U形管两侧的液柱高度差分别用和表示，使与________，比较________，则________的一定是盐水．

在探究“浮力的大小与哪些因素有关”这一问题时，某同学给出了下面两种现象，请根据现象提出合理的猜想．

①轮船从江河航行到大海，在海港加载一定质量的货物后与在江河中吃水的深度相同．由此猜想：浮力可能与________有关．

②从井中提水，盛满水的桶露出水面越多，提桶所需的力就越大．由此猜想：浮力可能与________有关．

下表是某同学在做“探究液体的压强”的实验时得到的实验数据．

根据上表中的数据，比较序号为________的三组数据可得出结论：液体的压强随深度增加而增大；比较序号为________的三组数据可得出结论：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；比较序号为________的两组数据可得出结论：液体的压强还跟密度有关系．

完成实验报告．

实验目的：测定小矿石的密度

实验器材：一小块矿石、天平及砝码、一定质量的水、溢水杯、细线

实验原理：________．

实验步骤：按正确顺序排列下面给出的操作步骤的序号________．

A．将天平放在水平桌面上，调节横梁水平

B．用天平称出待测矿石的质量m

C．用天平测出溢水杯、矿石和剩余的水的总质量m₂

D．用天平测出盛满水的溢水杯的总质量m₁

E．把矿石用细线系好，轻轻放入盛满水的溢水杯中，有部分水溢出用测得的量表示矿石的密度，ρ＝________．

下面是无线电广播接收过程的几个步骤：

①调谐选择所需要接收的电磁波；

②接收无线电波；

③解调取出当初的音频信号；

④扬声器放声音．

其合理顺序是________．