科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 甲图,口吹硬币跳栏杆,说明气体在流速大处压强大,流速小处压强小 | |
| B. | 乙图,工程师要把拦河坝设计成下宽上窄的形状,说明液体内部压强随 深度增加而增大 | |
| C. | 丙图,用吸管吸饮料,饮料顺着吸管流入嘴里,说明吸管对饮料有吸引力 | |
| D. | 丁图,铁轨铺在一根根枕木上,说明增大受力面积可以增大压强 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 增大了气球与大头针间的受力面积,受到的压力减小了 | |
| B. | 气球受到的压力与受力面积的比值减小了 | |
| C. | 气球受到的压强增大了 | |
| D. | 压力对气球的作用效果更明显了 |
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科目: 来源: 题型:多选题
| A. | 实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感应现象 | |
| B. | 实验装置中的甲装置把电能转化为机械能 | |
| C. | 实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机 | |
| D. | 若将导体ab水平用力向左移动,导体cd的运动方向不变 |
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科目: 来源: 题型:实验探究题
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 鞋底印有花纹,是为了增大摩擦 | |
| B. | 跑步时,要向后蹬地,利用了物体间力的作用是相互的 | |
| C. | 跳远时,要加速助跑是为了增大惯性 | |
| D. | 抛出去的实心球在下落过程中,重力势能转化为动能 |
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科目: 来源: 题型:作图题
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科目: 来源: 题型:计算题
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科目: 来源: 题型:实验探究题
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