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科目: 来源: 题型:填空题

2.如图所示是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象.设液体甲的密度为ρ、液体乙的密度为ρ,则ρ<ρ (填“>”“<”或“=”).

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科目: 来源: 题型:计算题

1.将质量64g的物体放到液体中,物体漂浮在液体面上,并溢出80cm3的液体,g=10N/kg,求:
(1)物体受到的浮力;      
(2)液体的密度.

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科目: 来源: 题型:计算题

20.2012年6月27日,我国载人深潜器“蛟龙号”在7000m级海试中的第五次试潜试验中最大下潜深度达到7062.68m,创造了中国载人深潜新的历史.如图所示,“蛟龙号”的总体积为50m3,通过水仓进水增加自重实现下沉,完成任务后通过抛弃压载铁减小自重实现上浮.求:
(1)当“蛟龙号”平稳停在7000m深的海中时所受的浮力及此时“蛟龙号”的总重力.
(2)当“蛟龙号”平稳停在7000m深的海中时所受的海水压强.(ρ海水=1.03×103kg/m3,g=10N/kg)

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科目: 来源: 题型:实验探究题

19.如图所示,王明和张华两同学一起做探究“影响压力作用的效果”的实验,其中:
(1)他们为了比较压力的作用效果,是通过观察海绵的凹陷程度的程度来比较;
(2)为比较在受力面积相同时,压 力 越大,压力作用的效果越明显;应选甲 图和乙 图;
(3)为比较在压力相同时,受 力 面 积 越小,压力作用的效果越明显;应选乙 图和丙 图;
(4)该实验的探究方法叫做控制变量法.

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科目: 来源: 题型:填空题

18.把重为38N、体积为5×10-4m3的实心金属球浸没在盛满水的容器内,金属球所受浮力的大小为4.9N;溢出水的重力为4.9N.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

17.如图所示是探究“物体吸收热量的多少与哪些因素有关”的实验,实验中电阻丝的阻值均为R,通过煤油中电阻的电流为I,电阻丝放出的热量全部被液体吸收且不计液体热量的散失.当记录的时间为t时,煤油和水的温度变化量分别为△t1和△t2.则
(1)连接电路时开关应处于断开状态.在开关闭合前,滑片处于滑动变阻器的最右(填左、右)端.
(2)本实验采用的方法是控制变量法,在t时间内水吸收的热量Q=I2Rt(表达式).
(3)本实验中煤油和水△t的不同,说明不同液体的比热容不同.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

16.在探究“压力作用的效果与哪些因素有关”的活动中,同学们首先进行了热烈讨论和大胆猜想,接着设计了多种验证方案.然后,李亚同学按图甲所示进行操作,她觉得左拇指受压的感觉比右拇指要强得多;并且越用力,受压感觉越明显.徐真同学的实验如图乙,他观察到与手掌接触部分气球的形变较小,而用手指顶着的那部分气球形变明显;且手指用力越大,形变越明显.
实验完毕,同学们互相进行了交流,并得出结论:

(1)当压力相同时,受力面积越小,压力作用的效果越明显.
(2)当受力面积相同时,压力越大,压力作用的效果越明显.
(3)此实验中运用到的主要探究方法是控制变量法.

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科目: 来源: 题型:填空题

15.一个重为8N的合金球,浸没在水中时,排开了5N的水.将它放入煤油中静止时,合金球受到的浮力为4N;将它放入水银中静止时,合金球受到的浮力为8N.(煤油密度为0.8×103kg/m3、水银密度为13.6×103kg/m3

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科目: 来源: 题型:填空题

14.一艘油轮满载时排水量为6800t,它受到的浮力为6.8×107N,在码头卸下8×105kg的货物后,油轮排开水的体积是6000m3

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科目: 来源: 题型:解答题

13.如图1所示是小君“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验过程图:

(1)该实验要求用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做匀速直线运动,根据二力平衡原理,可知此时摩擦力与拉力大小相等.
(2)分析图甲和丙,发现弹簧测力计示数F1<F3,说明压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(3)分析甲和乙,发现弹簧测力计的示数F1<F2,说明滑动摩擦力的大小还跟压力的大小有关.
人们通过大量实验进一步证明:在接触面粗糙程度一定时,滑动摩擦力大小与压力大小成正比.如图丁所示,在丙图中物块A上叠放一块与之等重的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起匀速直线运动,此时弹簧测力计示数为F4,则F4:F3=2:1;
(4)小君在本次实验中运用的研究方法是转换法和控制变量法.
(5)小霞发现小君在上述实验操作中弹簧测力计的示数并不稳定,于是改进了实验装置,如图2所示.当她拉出木板的过程中,却仍然发现弹簧测力计示数不稳定,你认为出现该情况的原因可能是接触面的粗糙程度不均匀.

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同步练习册答案