17．根据如图所给信息填空．

（1）如图甲所示是从墙上平面镜中看到的石英钟的像，此刻石英钟所示的时刻是9：25；
（2）如图乙中小车全程的平均速度是22.5m/s；
（3）如图丙中量筒内液体的体积是22ml；
（4）要使接入电路的电阻增大，如图丁中滑片P应该向B（填“A”或“B”）端移动．

16．如图所示，小明将压强计的探头放入水中的某一深度处，记下U形管中两液面的高度差h，下列操作中能使U形管中两液面的高度差h增大的是（　　）

	A．	将探头向下移动一段距离
	B．	深度不变，把U形管中的水换成酒精
	C．	将探头放在酒精中的同样深度处
	D．	将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度

15．如图是投掷实心球的场景，下列情况中实心球受到平衡力作用的是（　　）

	A．	实心球在空中上升		B．	实心球从空中下落
	C．	实心球在地上滚动时		D．	实心球停在地面上

14．小明帮妈妈做饭时，联想到了许多物理知识，下列说法不正确的是（　　）

	A．	使用高压锅更容易把食物煮熟是利用了液体沸点随气压增大而降低的原理
	B．	炒鸡块时利用了热传递的方式使鸡块内能增大
	C．	香气四溢是由于分子在不停地做无规则运动
	D．	油炸食品比水煮熟得更快，是由于油的沸点比水的沸点高

13．物理老师在做“碘的升华”实验时，用酒精灯直接对放有少量固态碘的碘升华管加热，如图所示，发现碘升华管内出现紫色的碘蒸汽，小红同学查阅资料发现，常压下，碘的熔点为113.60℃，碘的沸点为184.25℃，酒精灯火焰的温度约400℃，根据这些资料，小红认为实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，老师的实验并不能得到碘升华结论，针对小红的之一，请设计一个实验，证明碘能从固态直接变为气态，可以选用上述器材或补充必要的辅助器材，写出实验方案并简要说明．
实验设计：将放有少量固态碘的碘升华管放在烧杯里的水中，用酒精灯对烧杯加热．
简要说明：常温常压下，水沸腾时的温度为100℃，低于固态碘的熔点，不会发生熔化现象，证明出现
的紫色的碘蒸气是固态碘直接升华来的，说明小红的观点是错误的．

12．小明对着手轻轻的吹气，手感到凉，而对着手哈气时，手反而感到暖和，这是因为吹气时加快了手上的汗液的汽化（填物态变化名称）吸热，使手温度下降，哈气时，哈出的水蒸气遇冷液化（填物态变化名称）而放出热量．

11．如图是物理教材中的两幅插图，甲图说明力可以改变物体的运动状态；乙图说明物体间力的作用是相互的．

10．在喀山游泳世锦赛男子800米自由泳决赛中，孙杨以7分39秒96的成绩夺金，若孙杨的体重为80kg，游泳时他身体的$\frac{1}{10}$露出水面，则此时他所受的浮力为800N，他的体积约为0.09m³（计算结果保留两位小数，游泳池中水的密度取1.0×10³kg/m³）．

9．学习浮力知识时，小郎同学已经探究出：浸没在液体中的物体所受的浮力和它排开的液体受到的重力相等，他想知道：部分浸入液体中的物体受到的浮力和它排开的液体受到的重力是否相等？于是他走进实验室，选择了溢水杯、水、弹簧测力计、蜡块（密度比水小）、小桶、细线这些器材．进行实验．
（1）请你简述他的实验操作过程．
（2）在实验中，弹簧测力计在使用时有哪些注意事项？（两条即可）
（3）写出利用测量数据进行验证的过程．

8．在“探究平面镜成像的特点”实验中：
（1）实验前，需要在桌面上铺一张大白纸，这张纸的作用是用来标记物、镜与像的位置．
（2）实验时，将蜡烛1放在玻璃板前，把另一个小题的蜡烛2放到玻璃板的另一侧，边移动、边观察，使它与1的像重合，蜡烛2的位置即是蜡烛1的像的位置．
（3）为确定像的虚实，需在蜡烛2位置放一个光屏（选填“蜡烛1”或“蜡烛2”），并在图中的B处观察光屏上是否有像（选填“A”“B”“C”或“D”）．