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科目: 来源: 题型:选择题

10.小明同学在中考备考中,准备有以下物品,其中属于导体的是(  )
A.透明塑料笔袋B.橡皮擦C.塑料三角板D.小刀

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科目: 来源: 题型:多选题

9.如图所示,甲图中圆柱形容器中装有适量的水,将密度均匀的木块A放入水中静止时,有$\frac{2}{5}$的体积露出水面,如图乙所示,此时水对容器底部的压强比图甲水对容器底部的压强增加了300Pa.若在木块A上表面轻放一个质量为m1的物块,平衡时木块A仍有部分体积露出水面,如图丙所示,此时水对容器底部的压强比图甲水对容器底部的压强增加了400Pa.若将容器中的水换成另一种液体,在木块A上表面轻放一个质量为m2的物块,使平衡时木块A露出液面部分与丙图相同,如图丁所示.若m1:m2=5:1,水的密度为1.0×103kg/m3.则下列说法中正确的是(  )
A.木块A的质量mA与m1之比为1:3
B.木块A的密度为0.6×103kg/m3
C.在图丙中,木块A露出水面的体积与木块A的体积之比是1:6
D.图丁与图甲比较,液体对容器底部的压强增加了320Pa

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科目: 来源: 题型:选择题

8.取质量相等、初温相同的甲、乙两种液体,分别装在相同的容器中,用两个完全相同的酒精灯给它们加热,如图是这两种液体沸腾前的温度随加热时间变化的图象,则下面说法正确的是(  )
A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B.加热相同的时间,甲升温更高,吸收热量更多
C.加热到甲、乙温度相同时,乙吸收的热量多
D.加热到甲、乙温度相同时,甲吸收的热量多

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科目: 来源: 题型:实验探究题

7.小明发现妈妈在腌制萝卜块时,新鲜的萝卜块在盐水中是漂浮的,浸泡几天后,原来漂浮的萝卜块又下沉到容器底部.
他与几位同学对这一现象进行探究,提出如下猜想:
猜想1:可能是由于水的蒸发,盐水密度增大,导致萝卜块下沉;
猜想2:可能是浸泡几天后,萝卜块质量变大,导致萝卜块下沉;
猜想3:可能是浸泡几天后,萝卜块体积变小,导致萝卜块下沉;
猜想4:可能是浸泡几天后,萝卜块密度变大,导致萝卜块下沉.
(1)经过一番讨论后,他们马上否定了猜想1,认为如果盐水的密度增大,萝卜块只会上浮而不会下沉,与观察到的现象不相符(选填“相符”、“不相符”),接着他们就猜想2,猜想3和猜想4进行了如下实验操作.
①取三块新鲜的萝卜块,编上编号A、B、C,分别测出它们的质量和体积;
②配制一大杯盐水;
③将三块萝卜块放在盐水中,起初处于漂浮状态.几天后,发现萝卜块沉底后将其捞出擦干,分别测出其质量、体积,算出腌制前后萝卜块的密度,并记录实验数据如表.
萝卜块编号质量/g体积/cm3密度g/cm3
放入盐水前放入盐水后放入盐水前放入盐水后放入盐水前放入盐水后
A63.653.053.040.801.201.30
B47.342.541.132.71.151.30
C79.369.870.857.681.121.21
分析上表实验数据可知:
(2)猜想2是错误(选填“正确”或“错误”)的.
(3)有同学认为猜想3是正确的,他认为萝卜块体积变小,浮力变小,导致萝卜块下沉,但也有同学认为这种分析是错误的,理由是萝卜的质量和体积同时发生了变化,所以,不能得出浮力与体积的关系.
(4)综合分析以上数据,猜想4是正确的.

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科目: 来源: 题型:计算题

6.如图所示的电路中,电源电压和灯泡的电阻不变,滑动变阻器的最大阻值为60Ω,闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片滑至中点时,电流表A1的示数为0.3A,电流表A2的示数为0.9A,灯泡L正常发光.求:
(1)电源电压;
(2)滑动变阻器接入电路阻值最大时,求整个电路正常工作100s所消耗的电能.

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科目: 来源: 题型:计算题

5.跳绳时一项很好的体育健身活动,在去年的体育测试中,质量为50kg的小红同学以1min跳绳120此的成绩顺利过关,她每次跳起的高度约为0.05m.g取10N/kg.求:
(1)小红同学的体重是多少牛顿?
(2)小红同学在1min的跳绳中功率是多少?

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科目: 来源: 题型:作图题

4.如图所示,一束光从空气斜射到玻璃三棱镜的AB面,请画出从AC面射出的折射光线的大概位置.

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科目: 来源: 题型:作图题

3.如图所示,小车在水平向右拉力的作用下运动,请在图中画出拉力F的示意图.

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科目: 来源: 题型:选择题

2.如图所示的用电器正常工作时,电功率最接近900W的是(  )
A.
笔记本电脑
B.
电视机
C.
节能灯
D.
电饭锅

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科目: 来源: 题型:选择题

1.人体本身蕴含着许多力学知识,以下说法中错误的是(  )
A.手臂、腿等部位可看成杠杆
B.手掌的纹路,增大了手与物体间的摩擦
C.脚掌的面积大,可减小对地面的压强
D.门牙比较尖是为了增大压力

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同步练习册答案