2．下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计，其中符合实际的是（　　）

	A．	人体感觉舒适的环境温度是35℃		B．	某初中生的质量大约是500kg
	C．	人步行时的速度约为1.1m/s		D．	初中生课桌的高度大约是1.5m

1．按要求作图
（1）如图1所示，工人通过动滑轮拉起重物．请作出工人拉力F的示意图．
（2）如图2所示，一束光沿AO方向从水中射向空气中．画出它的折射光线．

20．宇宙起源于一次“大爆炸”，在宇宙的膨胀过程中温度会降低，选填（“升高”、“降低”或“不变”），其内能的变化是通过做功方式实现的．

19．小明想测量柑橘的密度是多少，他用天平测出一个柑橘的质量是114g，测得装满水的溢水杯的总质量是360g；然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出柑橘，接着测得溢水杯的总质量是240g．则这个柑橘的密度是0.95×10³kg/m³，小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较偏小（填“偏大”或“偏小”）．

18．如图是楼道内铁护栏的部分情形，A到B之间护栏的长度在逐渐变长．小明手拿一根小木棒用同样大小的力从A到B逐一敲过铁护栏，此过程中，他听到声音的音调会变低，该声音是由于护栏振动而产生．

17．有位意大利物理学家经历了“观察-疑问-猜想-证实”的历程，探究了摆动规律，他还通过实验分析得出“物体的运动并不需要力来维持”的结论，这位物理学家是（　　）

A．

牛顿

B．

伽利略

C．

法拉第

D．

奥斯特

16．某同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到：物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关．于是设计了如图所示的实验：用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球，其中A、C、D三球的质量为m，B球质量为2m，让A、B两球从距沙表面高H处静止下落，C球从距沙表面高2H处静止下落，D球从距沙表面高2H处的光滑弯曲管道上端静止滑入，最后从管道下端竖直地落下（球在光滑管道中运动的能量损失不计）．实验测得A、B两球陷入沙深度分别为h₁和h₂，C、D两球陷入沙深度均为h₃，且h₁＜h₂＜h₃．
（1）本实验中，铅球的重力势能大小是通过球陷入沙面的深度来反映的．
（2）比较A、B两球，发现B球陷入沙深度更大，由此可得出结论：当下落高度一定时，物体的质量越大，重力势能越大．
（3）比较A、C两球，发现C球陷入沙深度更大，由此可得出结论：当物体的质量相同时，下落高度越高，物体的重力势能越大．
（4）比较C、D两球，发现两球运动的路径虽然不同，但陷入沙深度相同，由此可得出结论：物体的重力势能与物体运动的路径无关（选填：“有关”或“无关”）．
（5）小球在下落过程中陷入沙表面前，将重力势能转化为动能，陷入沙中后到小球静止过程中，将机械能转化为内能．

15．下列实验均涉及到多次测量，其中多次测量数据取平均值以减小误差的是（　　）

	A．	探究串联电路的电流规律时，要换用不同规格的灯泡进行多次测量
	B．	探究光的反射规律实验时，多次改变入射角的大小
	C．	用刻度尺测量物理课本的长度时，进行多次测量
	D．	探究重力与质量的关系时，多次改变物体的质量

14．如图所示，放在磁铁中的线圈A和B，用导线串联．当用力使线圈A向右运动时，发现悬挂着的线圈B也随着摆动，此时线圈A、B各自的实验原理与下列设备的工作原理相对应（　　）

	A．	线圈A的实验原理发电机		B．	线圈A的实验原理电动机
	C．	线圈B的实验原理发电机		D．	线圈B的实验原理电动机

13．李明给质量为0.1kg的固态萘不断加热，记录下萘从固态变成气态的过程中不同时刻的温度，作出如图所示温度-时间图象．请你根据图象回答下列问题：
（1）萘是晶体．（选填“晶体”、“非晶体”）．
（2）在BC时间段内，固态萘与液态萘共存．在DE时间段内，萘处于汽化过程．
（3）萘的熔点是80℃，萘的沸点是220℃．
（4）质量为0.1kg的萘由80℃上升到130℃，共需要吸收多少热量？（已知液态萘比热容为1.5×10³J/（kg•℃））