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科目: 来源: 题型:作图题

6.如图中S为点光源,S′为点光源S的像,请作出平面镜的位置.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.太阳通过玻璃三棱镜后,被分解成各种颜色的光,这种现象叫做光的色散.如图,在棱镜和白屏之间放上一块透明的红色玻璃,则白屏上呈现红色光.透过红色玻璃观察蓝色衣服时,看到的衣服是黑色的.

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科目: 来源: 题型:选择题

4.光使世界绚丽多彩,人们的生活更离不开光.关于光现象,下列说法错误的是(  )
A.电视遥控器可以发出不同频率的红外线来实现对电视机的遥控
B.紫外线可以使钞票上的荧光物质发光
C.家里的穿衣镜所成的像是正立的实像
D.“垂柳成荫”是由于光的直线传播形成的

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科目: 来源: 题型:多选题

3.如图是泰州地区某天天气预报的信息图片,关于图片中信息的解释正确的(  )
A.预报的最低气温读作“摄氏零下1度”
B.全天气温不会高于20°C
C.雪的形成过程中会放出热量
D.雨的形成是汽化现象

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科目: 来源: 题型:计算题

2.西安地铁三号线于2016年11月8日中午12点正式开通,古城西安新龙脉再增新血液,地铁3号线全长约为39千米,设车站26座,单程行车时间约为65分钟,列车长度约为120m.作为西安地铁唯一一条高架线路,三号线既有地下段,又有高架段,高架段从广泰门站以东开始,沿途设桃花潭、浐灞中心、香湖湾、务庄、国际港务区等站.求:
(1)乘客看到窗外的美景疾驰而过,美景相对于列车是运动(选填“静止”或“运动”).
(2)若不计车长,列车单程的平均速度约为多少m/s.
(3)若列车以(2)中的速度做匀速直线运动,则列车完全通过长度约为1.32千米灞河大桥的时间.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

1.小皓进行“探究凸透镜成像规律”的实验.如图所示,实验桌上备有带支架的蜡烛、光屏、一个凸透镜、平行光光源(接通电源后可发出平行光)、光具座等器材.

(1)小皓首先测量凸透镜的焦距:将凸透镜固定在光具座上50cm刻线处,平行光光源发出平行于透镜主光轴的平行光照射在凸透镜上,在透镜另一侧移动光屏直到光屏上的光斑最小,如图甲所示,凸透镜的焦距f=10cm;
(2)如图乙所示,保持凸透镜位置不变,将点燃的蜡烛放在光具座上35cm刻线处时,移动光屏,在光屏上可以得到烛焰倒立、放大的实像(选填“虚”、“实”);此成像特点常应用在幻灯机(选填“放大镜”、“照相机”或“幻灯机”)上;
(3)若想使光屏上烛焰的像变得更大一些,在不改变凸透镜位置的情况下,应将蜡烛向右(选填“左”或“右”)适当移动一段距离,再调整光屏的位置.
(4)实验一段时间后,蜡烛因燃烧变短,所成像如图乙,要使像能够在光屏的中央,应将凸透镜向下(选填“上”或“下”)调整.
(5)在图乙中,小皓借来物理老师的眼镜,并将其靠近凸透镜左侧,发现光屏上的像由清晰变模糊,向右移动光屏又发现清晰的像,说明都所戴眼镜的镜片是凹透镜,老师的视力缺陷是近视(选填“近视”或“远视”)

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科目: 来源: 题型:实验探究题

20.如图,是“探究平面镜成像特点”的情景:
(1)所需的器材是玻璃板、两个完全相同的蜡烛、铅笔、白纸和刻度尺.
(2)为便于观察,该实验最好在较黑暗环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);
(3)在实验过程中,将蜡烛A放在玻璃板的一侧,则蜡烛B就放在玻璃的另一侧,操作过程中蜡烛B不点燃的好处是使A的像更清晰.
(4)实验中,在确定蜡烛B和蜡烛A的像是否完全重合时,人眼的观察位置应该是b(选填:“a.直接观察玻璃板后蜡烛B;b.在玻璃板前蜡烛A这一侧不同的位置;c.直接观察光屏”,下同):在判断平面镜中成的是实像还是虚像时,移走蜡烛B,在其像所在位置放一光屏后,人眼的观察位置应该是c,光屏上不会(会/不会)有A的像,因为平面镜成的是虚(虚/实)像.
(5)小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合为止,这时发现像与物的大小相等;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板垂直、像和物到玻璃板的距离相等.
(6)实验中某同学将玻璃板及点燃的蜡烛放置好后,在玻璃板另一侧移动未点燃的蜡烛,观察到未点燃的蜡烛与点燃蜡烛的像重合时,记录下了物、像、镜的位置,接下来的操作应是改变蜡烛位置多次实验(选填“整理实验器材”或“改变蜡烛位置多次实验”).

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科目: 来源: 题型:作图题

19.如图所示,画出光线ab与oc通过透镜前后的完整光路,保留作图痕迹.

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科目: 来源: 题型:作图题

18.在图中画出人看到球的光路图,保留作图痕迹.

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科目: 来源: 题型:解答题

17.如图是某物体的s-t图象,由图象可知前6s内物体通过的路程是8m,在6s-10s内物体运动的速度是2m/s,0s-01s物体运动的平均速度是1.6m/s.

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同步练习册答案