3．如图所示，每个钩码的质量相同，杠杆上每个小格的长度相等，杠杆处于水平平衡状态，下列说法中正确的是（　　）

	A．	两侧钩码下各增加一个相同的钩码后，右端下沉
	B．	两侧钩码下各去掉一个相同的钩码后，左端下沉
	C．	两侧钩码分别远离支点移动一格，右端下沉
	D．	两侧钩码分别向支点移动一格，左端下沉

2．如图是中国科技馆的“球吸”展品，该展品主要由两只悬挂的空心球和一个出风口组成，当不吹风时，两球静止；当风自下而上吹向两球中间时，两球会相互靠拢，出现“球吸”现象，针对这一现象下列说法正确的是（　　）

	A．	两球相互靠拢说明两球受到的重力变小了
	B．	两球相互靠拢说明两球中间的气流流速大、压强小
	C．	由于“球吸”现象的存在，乘客必须站在黄色安全线以外等候火车
	D．	由于水流与气流不同，所以两艘舰船可以并肩高速航行

1．阅读短文，回答问题：
风力发电
风力发电机主要由风机、传动系统和发动机等组成．风机叶片在风力的推动作用下转动，通过传动系统带动发电机发电．风机叶片具有密度小，强度高，耐磨损等性能，叶片表面要光滑以减小风阻，防被风“撕裂”．
当风速与叶片的旋转面垂直时，叶片旋转过程中所扫过的面积叫做旋转面积．工作过程中，一般保持风速与叶片的旋转面垂直；如果风速较大，控制系统通过调整风机迎风方向减小旋转面积．如果风速过大，控制系统通过调整，停止发电．有关风力发电机组的部分数据如表

风力发电机组
额定功率/kW	切入风速/m•s-1	额定风速/m•s-1	最大风能利用系数
1000	3.5	10	不小于0.72

风能密度指单位时间内通过单位面积的风能．如表给出了当地空气密度为1.2kg/m³时的风能密度与风速的关系．

风速/m•s-1	1	2	3	4	5	6
风能密度/J•（m2•s）-1	0.6	4.8	16.2	38.4	75	129.6

（1）在能源的分类中，风能属于可再生（选填“可再生”或“不可再生”）能源；发电机工作原理是电磁感应．
（2）下列说法中正确的是D
A．叶片的表面应该粗糙些，增大风压
B．发电时一定保持风速与叶片的旋转面垂直
C．叶片应选择密度小、硬度小的材料制作
D．最大风能利用系数可以大于0.72
（3）根据表中数据，画出风能密度与风速的图象．风力发电机组在切入风速时开始并网发电，这时的风能密度为25（24-29均可）J/（m²•s）．
（4）已知风力发电机的旋转面积约为5000m²，当风速为5m/s时，1min流过叶片旋转面的空气质量为1.8×10⁶kg，这时风力发电机组的功率为额定功率的十分之一．若传动装置和齿轮箱的能量损失不计，其中发电机的效率为80%，这时风机的效率为33.3%．

20．已知普通纸的着火点是183℃，酒精灯燃烧时的火焰，大概是外焰400℃、中焰500℃、内焰300℃．现有普通的、厚度适中的纸若干张，请发挥你的想象力和创造力设计一个实验，能够做到用酒精灯的火焰不能点燃厚度适中的普通纸，其他材料可以自选和任选．
请写出你的实验设计．

19．实验桌上有两个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有质量相等的煤油、型号相同的温度计和阻值不等且不变的电阻丝R，如图所示．另外，还有满足实验要求的电源、滑动变阻器和开关各一个，电流表和停表各一块，导线若干．请利用上述实验器材，设计一个实验证明：“保持电流值不变，在相同时间内，电流通过电阻产生的热量多少与电阻大小有关”．实验设计中可用煤油升高的温度△t的大小表示电流通过电阻丝R产生热量的多少．
（1）请画出实验电路图；
（2）写出简单的实验步骤：
①按电路图连接电路，观察并记录装置甲、乙中温度计的示数t₀和电阻的阻值R
②闭合开关S，待一段时间后，观察并记录装置甲、装置乙温度计的示数t，断开开关S．
③计算煤油升高的温度△t=t-t₀，并记录．

18．同学们在“探究小灯泡的亮度与功率的关系”实验中，所用电源电压为6V，灯泡的额定电压U₀=3.8V，额定功率在1-1.5W的范围内．

（1）按图甲所示的电路图，请你用笔画线代替导线将图乙的电路补充完整．
（2）小杜同学在实验过程中，将滑动变阻器的滑片P缓慢向B端移动，小灯泡的实际功率变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）；同时观察到小灯泡的亮度将变亮（选填“亮”或“暗”）．
（3）另一组的小张同学在实验过程中发现电流表、电压表示数如图丙所示，经分析造成这种现象的原因是电压表量程接错，误以为接的是0～15V，实际接了0～3V．

17．某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想并对猜想进行验证．
（1）下列A、B是同学提出的两个猜想：
猜想一：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕法有关；
猜想二：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关．
（2）为了验证上述猜想是否正确，同学们准备分别按图中的1、2、3、4的滑轮组进行实验．验证猜想一的小组应按图1、3或2、4所示的两个滑轮组进行实验，若实验测得两滑轮组的机械效率大小相等（相等/不相等），则可初步判断猜想一是错误的；
（3）请你为该班同学提出一种提高滑轮组机械效率的方法：增加物重或减小动滑轮的重力和摩擦力．

16．如图所示，一束光线照射到平面镜上，请画出入射光线经过平面镜反射后的反射光线．

15．汽油机的一个工作循环分为四个冲程，每个冲程都伴随着能量的转移或转化，其中主要将机械能转化为内能的冲程是压缩冲程；蒸馒头的师傅在用手从蒸笼里拿刚刚蒸熟的馒头时，为了避免手被烫伤，要先用手蘸一下凉水，他这样做的主要道理是：先用凉水对手进行冷却，再利用水的比热容较大，避免手被烫伤．

14．汽车停放在水平路面上，所受的平衡力的是重力和支持力；小明身高为1.5m，站立在平面镜前2m处，他以0.1m/s的速度远离平面镜，2秒后，他的像到他的距离是4.4m，像的大小不变．