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科目: 来源: 题型:选择题

17.如图所示,小车座椅的靠背上方都有一个“头枕“,是为了防止下列哪种情况下,因惯性对车内的人造成伤害(  )
A.突然减速时B.突然加速时C.突然刹车时D.追尾前车时

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科目: 来源: 题型:选择题

16.浙江大学高超教授的课题组把石墨变成石墨烯,用石墨烯制造出气凝胶一一碳海绵.如图所示,把这种材料放在柔软的狗尾巴草上,绒毛几乎没有变形;当它被压缩80%后仍可恢复原状,而且它是一种理想的储能保温材料.则下列关于“碳海绵“性质的说法中,错误的是(  )
A.弹性好B.密度小C.导电性好D.导热性好

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科目: 来源: 题型:选择题

15.2016年10月19日,“神舟十一号“载人飞船与“天宫二号“空间实验室成功交会对接,标志着我国载人航天事业再进一步.成功对接后,若认为“天宫二号“处于静止状态,则所选取的参照物是(  )
A.地球B.太阳C.月亮D.神舟十一号

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科目: 来源: 题型:选择题

14.以下估测数据最接近实际的是(  )
A.教室里课桌的高度大约为1.2m
B.酒精灯火焰外焰的温度约为100℃
C.刚从冰箱冷藏室拿出的鸡蛋温度约为3℃
D.你正在答题时用的签字笔长度约为30cm

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科目: 来源: 题型:实验探究题

13.小明想知道小灯泡的亮暗程度与什么因素有关.于是他找来了额定电压是2.5V,电阻约为9Ω的灯L,接在电源电压恒为4.2V的电路中进行探究.
(1)请你用笔画线代替导线将实物图补充完整,要求开关闭合前滑片开始在A端.
(2)若连接电路后闭合开关,灯L很暗几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度.原因是他把滑动变阻器的AB(AB/CD)接线柱接入了电路.
(3)小明排除错误后,按图所示的电路继续进行实验:从刚闭合开关,记录实验数据,为了使灯发光滑片P向B(A/B)端移动,测出灯L的相关物理量,记录实验数据和现象如表:
实验次数12345678
发光情况熄灭熄灭微光较暗较亮明亮更明亮
电压U/V0.20.50.91.31.72.12.53.0
电流I/A0.10.160.190.210.240.260.280.30
分析实验数据可知:①灯泡的额定功率为0.7W.
②由实验数据可知,滑动变阻器的最大阻值为40Ω.
③小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是1Ω(1Ω/2Ω/8.9Ω)
(4)小明在实验结束后与同学们讨论:有同学认为在研究通过导体中的电流与电压的关系.也可以用此电路”你认为这种说法错误(正确/错误).

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科目: 来源: 题型:实验探究题

12.如图所示,甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置.

(1)在利用甲图“探究平面镜成像特点”的实验中,用玻璃板代替平面镜进行实验,是利用了玻璃板的透明性(填物理属性的名称),从而便于确定像的位置.某同学在做甲图实验中,蜡烛A和蜡烛B选取等大的目的是比较像与物的大小关系.
(2)小明把蜡烛放在图乙所示A位置时,光屏应向M点的左侧移动,才能接收到一个清晰的像,调整后,光屏上烛焰的像是倒立缩小(缩小/等大/放大)的实像.
(3)小明将蜡烛由距透镜很远处移至距透镜50cm处的过程中,在光屏上所成的像与凸透镜间的距离均约为5cm,凸透镜的焦距约为5cm.
(4)如果凸透镜前的蜡烛A未点燃,在实验中将无法在光屏上看清蜡烛的实像,原因是光线的强度不够,请你判断我们在帮某同学拍照片时,最好让该同学脸迎(迎/背)着太阳光的方向站.

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科目: 来源: 题型:计算题

11.如图所示,一个边长为0.1m的正方体质量为3kg,放在水平地面上,已知动滑轮的重力为10N,现用力在20s内将物体匀速提高了5m(g=10N/kg).
(1)绳子自由端移动的速度.
(2)物体放在地面时对地面的压强为多大.
(3)不计摩擦和绳重,求该滑轮组机械效率.

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科目: 来源: 题型:作图题

10.要求同时满足电磁铁磁性有无可以控制;能改变电磁铁磁性的强弱;电路接通后使小磁针静止时在如图所示的位置.请在虚线框将电路补充完全.

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科目: 来源: 题型:作图题

9.按题目要求作图:如图所示,画出FA的力臂并画出在B端施加一个最小的使杠杆平衡的力FB

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科目: 来源: 题型:填空题

8.如图是我们在课堂上完成的一些实验.

(1)钢锯条以如图甲所示方式紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端,锯条由于振动而发出声音.改变锯条伸出桌面的长度,用相同的力再次拨动,发出声音的音调会改变(响度/音调).
(2)如图乙所示,用酒精灯对烧瓶加热一段时间后,金属盘底部出现水滴,这是水蒸气发生液化而形成的造成的(填物态变化名称);随着实验的进行金属盘的温度升高(升高/降低/不变).
(3)如图丙对碘锤缓慢加热,会看到碘锤内充满紫色的气体,停止加热,会看到锤内壁和顶部出现黑色色的颗粒.书本上没有用酒精灯直接给碘锤加热,而是采用水浴法对碘锤加热,是因为碘的熔点比水的沸点高(高/低).

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同步练习册答案