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（2011?泸县一模）如图所示，用导线把灯泡、电池和四种物品分别相连，灯泡一定不发光的是（　　）

A．
        银汤匙

B．
       螺丝

C．
     铜钥匙

D．
       塑料笔

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（2008?汕头）如图所示的电路中，电源电压为3V，电阻R₁的阻值是10Ω，开关闭合后，通过电阻R₂的电流是0.5A．
（1）请参考下面的示例，自主设问并解答2个相关物理量（所求的量不能与示例相同）．
示例：
求：电阻R₁两端的电压U₁
解：由并联电路特点可知：U₁=U=3V
求：
解：
（2）若通电时间为10s，求这段时间内电流所做的总电功．

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如图1所示的电路，电源电压保持不变．闭合开关S，调节滑动变阻器，两电压表的示数随电路中电流变化的图线如图2所示．根据图线的信息可知：

乙

乙

 （甲/乙）是电压表V₂示数变化的图线，电阻R₁的阻值为

10Ω

10Ω

．

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在图的漫画中，老人和小孩的感觉虽然不同，但从科学的角度看，两幅图都说明了

做功

做功

可以改变物体的内能．图中的小孩从滑梯上滑下，他的重力势能

减少

减少

（选填“增加”、“不变”或“减少”）．

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测量长度的基本工具是

刻度尺

刻度尺

；一个甲型H1N1流感病毒分子的直径约为9×10^-8m=

90

90

nm． 如图所示，物体A的长度是

3.10

3.10

cm．

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（2003?镇江）如图所示的两只灯泡L₁和L₂，问：
①灯L₁与L₂应如何接人家庭电路？
答：

并联

并联

．
②简要说明灯泡的灯丝选用材料及理由．
答：

白炽灯发光时，灯丝温度达到2500℃以上，所以要求灯丝的熔点要高

白炽灯发光时，灯丝温度达到2500℃以上，所以要求灯丝的熔点要高

．
③如果将两盏电灯并联接人220V的电路中，要使它们消耗的电能相等，该怎么办？
（设灯丝电阻不变）根据计算写出具体实施方案．

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（2003?镇江）物理课上王老师请同学们设计一个测出未知电阻民的电路，各组同学都提出了自己的设计方案，下面是其中两组同学的实验方案．

甲组：张晴小组设计方案	乙组：赵亮小组设计方案
①器材：已知电压表、电流表、变阴器、开关、电源（电压未知）、未知电阻Rx、导线	①器材：已知电阻、电流表、开关、电源（电压未知）、未知电阻Rx、导线
②电路图：	②电路图：
设：电压表读数是  U，电流表读数是 I	设：电流表读数：S断开为 I1； S闭合为  I2

A．请你写出未知电阻R的表达式：
甲组：Rx=

U

I

U

I

；            
乙组：Rx=

I1R0

I2-I1

I1R0

I2-I1

．
B．而你对以上两用电路设计作出简要评价：

甲组设计的电路可以方便的进行多次测量求平均值，减小误差；乙组设计的电路只能测量一次，测量误差较大

甲组设计的电路可以方便的进行多次测量求平均值，减小误差；乙组设计的电路只能测量一次，测量误差较大

．