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(2004?天津)如图所示是光从空气斜射入水中的光路图,其中正确的是(  )

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(2012?兰州一模)如图所示,a、b两个不同的实心圆柱体,放在水平地面上,它们对地面的压强相等,则下列判断正确的是(  )

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(2012?兰州一模)下列说法正确的是(  )

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(2010?河东区一模)某同学把电压表(三只)、电流表(两只)、定值电阻R1、R2(阻值已知)等器材按图所示连接成实验电路,研究串联电路中的电流、电压、电阻的特点.实验中测得各电压表、电流表的示数记录如下表:
序号 R1阻值(欧) R2阻值(欧) A1表示数(安) A2表示数(安) V1表示数(伏) V2表示数(伏) V表示数(伏)
1 5 10 0.4 0.4 2 4 6
2 3 9 0.5 0.5 1.5 4.5 6
3 2 8 0.6 0.6 1.2 4.8 6
(1)根据表中
电流表A1和A2
电流表A1和A2
的示数关系(填写表中的电表符号),可得到的初步结论是:在串联电路中,电流处处相等.
(2)根据表中电压表V1、V2和V的示数关系可得到的初步结论是:
串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和
串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和

(3)根据表中R1、R2的阻值和电压表V、电流表A2示数比值的关系可归纳出的结论是:
串联电路的总电阻等于各串联导体的电阻之和
串联电路的总电阻等于各串联导体的电阻之和

(4)分析实验次数1、2和3中电压表V1和电流表A1示数的比值及电阻R1的阻值关系,可得出的结论是:
导体两端的电压与通过导体的电流比值越大,该导体的电阻也越大
导体两端的电压与通过导体的电流比值越大,该导体的电阻也越大

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小丽和小华在做“用电流表和电压表测电阻”的实验.
(1)请你帮助他们在实物连接图1中,用笔画线代替导线将实物图连线补充完整(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表的示数变大).
(2)当小丽完成电路连接后准备闭合开关时,同伴小华提醒她电路还有一处不妥当,你认为是:
小丽没有将滑动变阻器的滑片放在阻值最大的位置上(左端)
小丽没有将滑动变阻器的滑片放在阻值最大的位置上(左端)

(3)在测量中小丽观察到电流表示数如图2所示,则I=
0.5
0.5
安.若此时电压表示数为2.5伏,则电阻的阻值为
5
5
欧.小华建议她还应多次测量,最后求出电阻的平均值.这样做的目的是
可以减小误差
可以减小误差

(4)在实验过程中,小丽突然发现电流表没有示数,而电压表有示数,且接近于电源电压,则故障可能是:
待测电阻处断路
待测电阻处断路

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(2009?白下区一模)小敏同学在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度:
(1)在使用已调节好的托盘天平,按规范的操作在称量矿石的质量时,通过增、减砝码和移动游码后指针偏在分度盘中线右边一点,这时应该:
D
D

A  向左调平衡螺母 B  往右盘中加砝码C  向右调平衡螺母    D  向左移动游码

(2)因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按如图所示方法进行测量,矿石的体积是
70
70
厘米3
(3)用托盘天平已测得矿石的质量是189.7克,则矿石的密度是
2.71
2.71
克/厘米3;从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值
偏小
偏小
(选填:“偏大”、“偏小”或“不变”)

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如图1所示是U型管压强计,它是用来研究
液体内部压强的特点(大小)
液体内部压强的特点(大小)
的仪器,当压强计金属盒放入液体内部的深度增大时,U型管中液面的高度差将
变大
变大
(选填“变大”、“变小”或“不变”).在探究“压力的形变效果与什么因素有关”的实验中,某同学做了如图2所示的实验,比较实验的甲、乙两图可得压力的形变效果与
压力的大小
压力的大小
有关;比较乙、丙两图可得压力的形变效果与
受力面积的大小
受力面积的大小
有关.

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在如图所示电路中,电源电压不变.R1的阻值为12欧,当S闭合、S1断开,滑动变阻器的滑片P在中点位置时,电流表A2的示数为0.6安;闭合电键S1后,电流表A2的示数不变,电流表A的示数为1.1安.求:
(1)电源电压;
(2)通电60秒钟,电流通过R1所消耗的电能;
(3)滑动变阻器R2工作时消耗的最小功率.

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底面积为1×10-22的薄壁圆柱形容器内装有水,放在水平桌面中央,水和容器受到的重力为18牛.求:
(1)容器对桌面的压强;
(2)若在容器中轻轻放下一个物块,水不溢出来,物块排开水的体积为2×10-43,容器底部受到水的压强的增加量.

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有一只玻璃瓶,它的质量是0.2千克,当瓶内装满水时,瓶和水的总质量是0.7千克,用此瓶装植物油,最多能装0.45千克.求:
(1)玻璃瓶的容积.
(2)植物油的密度.

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