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(2012?淮滨县一模)张凤同学在测量盐水密度时,进行了以下操作:
(1)把天平放在水平桌面上,游码放到了标尺的0刻线处,发现分度盘的指针如图1所示,此时应将平衡螺母向
(选填“左”或“右”)端调.
(2)将天平调好后,正确测出了烧杯和盐水的总质量95.4g.
(3)把盐水倒入量筒中一部分,烧杯和剩余盐水的质量如图2,量筒中盐水的体积如图3所示,则烧杯和剩余盐水的质量为
47.4
47.4
g,通过计算可知盐水的密度为
1.2
1.2
g/cm3
(4)测量盐水密度为ρ盐水后,张凤随手将早晨带的鸡蛋放入装有此盐水的量杯中,发现在清水里会沉底的鸡蛋现在浮在了盐水面上,于是她灵机一动,又想出了一种利用量杯、水和已知密度的盐水测量鸡蛋密度的好方法.(如图4)
①将适量的水倒入量杯中,测量水的体积V1
把鸡蛋浸没在量杯中清水里,记下总体积V2
把鸡蛋浸没在量杯中清水里,记下总体积V2

③将水倒掉,将适量的盐水倒入量杯中,测量盐水的体积V3,④
把鸡蛋漂浮在量杯中盐水里,记下总体积V4
把鸡蛋漂浮在量杯中盐水里,记下总体积V4
.表达式:ρ鸡蛋=
V4-V3
V2-V1
?ρ盐水
V4-V3
V2-V1
?ρ盐水

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(2011?莱芜)在“探究凸透镜成像”的实验中:
(1)将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上,点燃蜡烛,无论怎样移动光屏,都不能在光屏上得到烛焰的像,请你写出其中一条可能的原因
烛焰、凸透镜和光屏不在同一高度上
烛焰、凸透镜和光屏不在同一高度上

(2)重新调节器材之后,将点燃的蜡烛放在凸透镜的左侧,若在透镜右侧的光屏上(光屏未画出)得到烛焰清晰放大的像,则蜡烛可能置于凸透镜左侧a,b,c,d四点中的
c
c
点处.
(3)该同学做完上述步骤(2)后,将蜡烛远离透镜一段距离,则他应把光屏向
靠近
靠近
(填“靠近”或“远离”)透镜方向移动才能得到烛焰清晰的像.

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(2011?朝阳)如图所示,一束单色红激光斜射到一长方体玻璃砖上表面.在图中画出光线在玻璃砖内和从玻璃砖下表面出射的光路(注意:光线入射和出射的倾斜程度).

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(2011?朝阳)如图所示,小芳同学将一根轻质细线,上端固定,下端系住铁锁.让铁锁摆动起来,画出铁锁摆到A点时所受力的示意图(不计空气阻力).

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(2011?怀化)在学校组织的登山比赛中,小杨同学第一个登顶.以下说法正确的是(  )

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(2011?怀化)关于电和磁,下列说法正确的是(  )

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(2011?怀化)在音乐会上用二胡和小提琴同时演奏《荷塘月色》时,人能分辨出二胡和小提琴演奏的声音,主要是依据声音的(  )

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(2011?合川区)2011年3月11日,日本于当地时间11日14时46分发生里氏9.0级地震,如图10所示,日本沿海岸遭受由地震引发的特大海啸袭击,造成大量人员伤亡和失踪.此次地震,致日本岛“部分沉没”,面积相当于大半个东京.日本福岛第一核电站发生核泄漏,核电站机组爆炸后释放大量核辐射,造成重大二次灾害.请你从此情景中找出一个与力、热或电有关的物理现象,并指出与该物理现象对应的物理知识(不得与示例重复)
示例:
物理现象:核电站是利用核裂变进行发电的;
物理知识:核能转化为电能.
(1)物理现象:
海啸冲垮房屋
海啸冲垮房屋

(2)物理知识:
海啸有动能
海啸有动能

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(2011?朝阳)有时,坐在教室某处的学生因看到黑板某处一团亮光而看不清黑板上的字,其原因是
发生了镜面反射
发生了镜面反射
,为了保护同学的眼睛,请你根据所学的知识提出一条改变这种现状的建议:
将黑板面弄粗糙一些(或换成毛玻璃黑板,或暂时移动一下自己的位置)
将黑板面弄粗糙一些(或换成毛玻璃黑板,或暂时移动一下自己的位置)

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(2011?朝阳)如图甲所示,R′是滑动变阻器,R是定值电阻,电源电压恒定.当滑片P向下滑动时,电流表示数将
变大
变大
(填“变大”“变小”或“不变”).小军根据此电路设计一种自动测高仪如图乙,要求:身高越高,仪表示数越大(指针右偏),他应把
电压表
电压表
(填“电流表”或“电压表”)改装为测高计.

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