利用三种不同的光学透镜改变光线OA的方向，在图中画出合适的光学元件．

小丽用40N的水平推力将一个重90N的箱子水平推动了1m，所用时间2s；小宇又将这个箱子匀速提上了0.4m高的台阶，所用的时间1.5s．比较小丽、小宇所做的功W₁、W₂和做功的功率P₁、P₂之间大小的关系是（　　）

在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．
（1）请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整．要求P向右移，灯变暗．
（2）闭合开关前，图1中滑动变阻器的滑片P应位于（选填“A”或“B”）端．
（3）小叶同学闭合开关，发现灯泡不亮，电流表没有示数，电压表有示数且接近电源电压，则故障是．排除故障后，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图2所示）为V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图1中滑片P向（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为V．
（4）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图3所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是W．
（5）小明同学发现小向绘制成的I-U图象不是一条直线，请帮他分析原因．

按题目要求作图

（1）如图1，物体A跟着水平传送带向右匀速运动，画出A物体所受力的示意图．
（2）根据图2小磁针静止时的指向，标出图中的磁感线方向和磁体的N、S极．
（3）如图3为活塞式抽水机模型，O点为支点，动力F₁作用在杠杆上A点，画出动力F₁的力臂和阻力F₂．

（2012?西藏二模）为了研究“同一直线上方向相同的两个力的共同作用效果”，小红选用了橡皮筋、弹簧测力计等器材，设计了如图（a）、（b）所示的实验．实验中两次将橡皮筋从A点拉伸到O点的目的是．下列物理研究过程中采用的科学方法与上述研究相同的是和（均选填序号）．
①曹冲称象．②研究电流与电压关系时，要使用同一导体．
③研究电流时，把它与水流相类比．④研究串、并联电路时，引入“总电阻”的概念．

在探究“研究杠杆平衡条件”的实验，某同学在调节杠杆水平位置平衡时，发现杠杆的右端翘起，如图所示，他可以调节右端的螺母，使它向（填“左”或“右”）移动，使杠杆在位置平衡，目的是：．

在“测定物质的密度”实验中，所用的托盘天平如图所示．实验时，应先调节天平横梁水平平衡．称量物体质量时，被测物体应放在天平的_盘（选填“左”或“右”），然后通过使天平横梁再次回到水平位置平衡．若将天平放在月球上，则称物体的质量．（选填“能”或“不能”）

如图所示，这辆流线型汽车高速行驶时对水平地面的压力（选填“增大”、“减小”或“不变”）．原因是．

如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时用水平拉力F拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小，在木板运动的过程中，以下说法正确的是（　　）

如图，将同一物体分别沿光滑斜面AB、AC以相同的速度，匀速拉到顶点A，施加的力分别为F₁、F₂．拉力做功分别为W₁、W₂，拉力的功率为P₁、P₂．下列正确的是（　　）