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(2007?松江区模拟)如图(a)、(b)所示反映了力的作用效果,其中图
b
b
表示力可以使物体发生形变,图
a
a
表示力可以改变物体运动状态(均选填“a”或“b”).(b)图中运动员跳起后下落过程中重力势能将
减小
减小
.(选填“增大”、“减小”或“不变”)

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(2007?松江区模拟)如图所示,铁丝反复弯折后铁丝内能将
增大
增大
(选填“增大”或“减小”),这是通过
做功
做功
的方法改变铁丝内能的.

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(2007?松江区模拟)如图(甲)所示的电路中的一节新干电池电压为
1.5
1.5
伏,两只灯泡是
联(选填“串”或“并”),用乙图中水流可类比甲电路中的
电流
电流
.(选填“电压”、“电流”或“电阻”)

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(2007?万盛区模拟)如图所示,电源电压为15V保持不变,灯泡上只标有“6V”字样,变阻器R的最大阻值为36Ω,闭合开关S后,滑片置于中点时,小灯泡恰好正常发光.
(1)根据以上数据,算出与灯泡有关的3个未知电学物理量.
(2)请你自己补充一个条件,算出另一个与上不同的物理量.

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(2007?万盛区模拟)如图所示,物体重18N,动滑轮重2N,不计绳子与滑轮之间的摩擦.求:
(1)拉力F多大?
(2)如果物体匀速上升2m,拉力做的功多大?
(3)滑轮组的机械效率多大?

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(2007?万盛区模拟)如图所示,当电源电压为4V时,电压表的示数为1V.当电源电压增至12V时,电流表的示数为0.5A.求电阻R1、R2的阻值.

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(2007?万盛区模拟)在“用电压表测电压”的实验中,小新同学用电压表直接得电池组两端的电压为3V,然后将两只灯泡L1“3V 3W”、L2“3V 0.6W”并联在此电池组两端,测得L1和L2两端的电压均为2.5V.于是小新得出结论:在并联电路中,各支路两端的电压
相等
相等
,但是对照前后实验数据,小新感到十分郁闷…另外的0.5V电压到哪儿去了呢?为了探究这个问题,经过分析和检查,小新提出猜想:电池内部有电阻.如果是这样的话,我们把并联的两个灯泡等效成一个电阻,则电池内部电阻r(简称“内阻”)与这个等效电阻串联,这个内阻r就应该分担一定的电压,根据串联电路特点,若增大外部电路中的电阻,外部电路得到的电压就会
增大
增大
(选填“增大”、“减小”或“不变”).想到这里,小新立刻找来0-20的滑动变阻器,设计了一个相当简单的电路进行实验,结果与猜想完全一致,他高兴极了…
(1)请你把小新设计的电路图画在虚框内.
(2)小新喜悦过后又有了新的思考,提出了一个新问题. 提出一个什么问题呢?请你帮小新写出这个问题:
当电路外部电阻值为多少时,电源的输出功率最大?
当电路外部电阻值为多少时,电源的输出功率最大?

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(2007?万盛区模拟)小明猜想,物体受到的浮力大小可能与物体浸没在液体的深度、液体的密度和物体排开液体的体积有关.于是他设计了如图所示的装置.请根据图中的装置回答下列问题:

(1)若探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度关系,应选用的操作是
C、F
C、F
(填序号).
(2)若选用的操作是B、D、F,可探究浮力的大小与
液体密度
液体密度
的关系.
(3)若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系,应选用的操作是
A、C、E(或A、E、F)
A、C、E(或A、E、F)
(填序号).

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(2007?万盛区模拟)如图所示,电源电压恒为20V,R1=30Ω,R2=20Ω,滑片P从a滑到b,在这个过程电流表的示数是
不变
不变
;电压表的示数
变小
变小
.(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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(2007?万盛区模拟)两个定值电阻R1=20Ω,R2=30Ω.把它们串联在电源上,电路中的总电阻为
50
50
Ω;如果把它们并联在电源上,电路中的总电阻为
12
12
Ω.

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