（2005?溧水县二模）在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明与小宇通过实验已探究出：压力的作用效果与压力大小及受力面积大小有关这一结论．小明又思考：压力的作用效果还可能与支撑面的柔软程度有关．小宇说，那我们就利用身边的器材设计一个实验来验证一下吧．
现有器材有：A．细沙、B．海绵一块、C．边长为5cm的正方体铁块、D．边长为5cm的正方体铁块、E．边长为10cm的正方体铁块、F．边长为10cm的正方体铜块．要求：
（1）写出所选用器材的序号；
（2）主要实验步骤；
（3）实验结论．

（2005?溧水县二模）晓丽去农贸市场买卖蜂蜜，售货员将蜂蜜用勺子盛出，往瓶子里倒．晓丽发现蜂蜜向下流动的比较缓慢，不像流水那样．“咦！淌得这么慢！”售货员笑着说：“这是因为我的蜂蜜质量好，太粘了！”晓丽心想：“对了，蜂蜜的粘性比水大”．在回家的路上，晓丽想起在家中倒蜂蜜的时候好像不是这么粘，心里就在想这样一个问题：是否有什么因素使得蜂蜜的粘性时大时小呢？也就是说蜂蜜的粘性与什么因素有关呢？回家后，她向爸爸请教了这个问题，爸爸说：“我也不太肯定，可能与温度有关吧．”晓丽为了验证蜂蜜的粘性是否真的与温度有关，设计了如下实验方案：将蜂蜜分装入三个小瓶，一瓶放在冰箱、一瓶放在室内、一瓶放在微波炉上加热一会儿，然后找三支相同的试管，用三支相同的滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜，同时分别滴到同样倾斜放置的试管内壁上（如图1所示）；记录各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较，实验结果如下表：

蜂蜜	在冰箱中	在室内	在经微波炉加热
温度	较低	一般	较高
流淌时间	较长	一般	较短

根据以上内容，请你回答：
（1）晓丽得出的结论是：蜂蜜的粘性随着温度的升高而（增大、减小）．
（2）这一结论可以用图2中的图象来表示．
（3）在晓丽的探究过程中，晓丽运用了转换法，将不能直接测量的转换成可以测量的．

（2005?溧水县二模）图是测量一个额定电压为3.8V的小灯泡额定功率的实物图，电源电压为6V，
①以笔画线为导线，连接实物图．②实验时，小刚发现电压表的0～15V档已损坏，他思考了一下，仍用这些器材测出了灯泡的额定功率，请你在方框中画出他实验的电路图．

（2005?溧水县二模）小红想探究滑轮组的机械效率是否与绳子的绕法有关，她先通过实验算出图甲中滑轮组的机械效率，请你帮她在图乙中画出下一步实验所需的完整的组装图（包含绳的绕法与提升的重物）．（甲、乙两滑轮组中的滑轮完全相同）

（2005?溧水县二模）图是某同学做“研究液体内部压强”实验时所用的装置，下表是该同学实验时记录的部分数据（ρ_煤油=0.8×10³kg/m³）．
（1）比较表中第1、2、3次实验数据可知，在同种液体的同一深度处，各个方向的液体压强．
（2）比较表中第1、6次实验数据可知，液体内部的压强与有关．
（3）在实验中，将压强计的金属盒放在水中9cm的深处，下列做法能够使压强计U形管两边的液面高度差减小的是．
A．将压强计的金属盒向下移动一段距离
B．将压强计的金属盒在原处转动180°
C．将压强计的金属盒向上移动一段距离
D．将压强计的金属盒改放在同样深度的煤油中

实验 次数	研究 对象	橡皮膜所处的深度/cm	橡皮膜 朝向	压强计
				左管液面高度/cm	右管液面高度/cm
1	水	4.5	朝上	7.5	12.5
2	水	4.5	朝下	7.5	12.5
3	水	4.5	朝左	7.5	12.5
4	水	9	朝上	5	15
5	水	13.5	朝上	2.5	17.5
6	煤油	4.5	朝上	8	12

（2005?溧水县二模）为了测不沉于水的木块的密度，小明准备先用天平测出木块的质量，再用量筒和水测出木块体积，请你跟随他的测量过程，回答问题：
（1）在调节天平平衡时，小明发现指针偏在分度盘的左侧，此时可以．
A．将螺母向左旋    B．向左盘中加砝码    C．将螺母向右旋     D．向右盘中加砝码
（2）在测木块体积时，由于木块不沉于水，小明便用较重的铁块与木块扎在一起，以便测出体积，测量过程如图三个量筒所示．根据图中的测量数据可知，木块的质量为g，密度为kg/m³．

（2005?溧水县二模）图是课本中的几幅图，请你根据要求填空：
（1）图a中的能量转化是；
（2）图b 说明了；
（3）图c中的实验首先是由做出的．

（2005?溧水县二模）将图中的开关、螺口灯泡和三孔插座正确的连入家庭电路中．

（2005?溧水县二模）如图所示，剪刀是由两支杠杆组成的，现在在其中一支剪刀的A处施加一个动力F₁，请在这支杠杆的B点处画出阻力的大致方向．

（2005?溧水县二模）在图中画出风对船帆的压力示意图．