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(2007?临汾)下列哪位科学家的发现进一步提示了电现象和磁现象的联系,并对后来发电机的发明奠定了理论基础(  )

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(2007?临汾)托盘天平上都有游码,当向右移动游码时,相当于(  )

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(2007?临汾)下列设备或电器主要利用电磁波工作的是(  )

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(2011?贵阳)一小车水平向右匀速运动,在车厢顶用细绳竖直悬挂一个小球,小球与竖直车厢壁刚好接触但不挤压,如图所示.请画出小车突然减速时小球受力的示意图.

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(2011?漳州质检)下图四种车辆中适合使用汽油机做动力的是(  )

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(2011?青岛)下列作图中,错误的是(  )

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(2011?南昌)某年某月某天,物理老师要求同学们开展课外观察月亮的活动,昕昕同学通过观察作了以下记录,其中通过直接观察不可能得出的记录是(  )

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(2011?嘉定区一模)在“验证阿基米德原理”的实验中,各实验小组同学选用恰当的器材,分别用图所示的实验方法测量了一些数据,并通过计算记录在表格中.
实验
序号
液体的密度
(g/cm3
物体浸入液体
的体积(cm3
浮力
(N)
物体排开的液体
所受重力(N)
1 1 20 0.2 0.196
2 1 40 0.4 0.392
3 1 60 0.6 0.588
4 1.5 20 0.3 0.294
5 1.5 40 0.6 0.588
6 1.5 60 0.9 0.882
(1)分析实验序号1、2、3或4、5、6中前三列的实验数据,可得出的初步结论是
当液体的密度相同时,物体受到的浮力与物体排开液体的体积成正比
当液体的密度相同时,物体受到的浮力与物体排开液体的体积成正比

(2)分析实验序号
1、4(或2、5或3、6)
1、4(或2、5或3、6)
中的相关数据可得出的初步结论是:当物体排开液体的体积相同时,
液体的密度
液体的密度
越大,物体受到的浮力越大.
(3)甲小组同学分析了表中最后两列数据及相关条件认为这些实验数据能证明阿基米德原理,即浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小
等于
等于
物体排开的液体所受重力.
(4)乙小组同学发现最后两列数据不相等,于是他们把表格中浮力一列的数据分别改成“0.196;0.392; 0.588; 0.294;0.588;0.882”,然后也得出了验证了阿基米德原理的结论.你认为乙小组的做法
错误
错误
(选填“正确”或“错误”),理由
实验总是有误差的,要尊重实验数据,分析误差原因,不能随意修改数据
实验总是有误差的,要尊重实验数据,分析误差原因,不能随意修改数据

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(2011?嘉定区一模)在“用电流表、电压表测电阻”的实验中.电源电压为6V保持不变,所用滑动变阻器上标有“20Ω  2A”字样.
(1)小明连接的实物电路为图1,其中有一根导线未连接,请用笔线代替导线在图中正确连接,要求:当滑片向左移时,电压表示数变大. (用2B 铅笔在答题纸的相应位置连线)

(2)小明按图1所示电路实验,在某次测量时,滑动变阻器接入电路的阻值恰好为10Ω,电压表的示数如图2所示,则电阻RX两端的电压为
4
4
伏,通过电阻的电流为
0.2
0.2
安,此时测得电阻RX的阻值为
20
20
欧.

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(2011?嘉定区一模)在“用滑动变阻器改变电路中的电流”的实验中,小明设计的实验报告(部分)如下,请填写空格处的内容.实验目的:
用滑动变阻器改变电路中的电流
用滑动变阻器改变电路中的电流

实验器材:电源、滑动变阻器、电键、
电流表
电流表
、导线若干.
实验步骤:1.根据实验要求,画好电路图.
         2.按电路图连接电路.(注意:连接时,电键应处于
断开
断开
.)
         3在闭合电键之前,移动滑动变阻器滑片,使其接入电路的电阻值
最大
最大

         …

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