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(2012?广西)崇左市大力实施“陆路东盟”战略,大力发展交通.邓成同学路过某高速公路施工现场看到一种推土机,司机介绍其发动机额定功率为120kW,质量为1.5×104kg,履带跟地面的总接触面积为2m2.求:
(1)推土机对水平地面的压强是多少?(取g=10N/kg)
(2)若推土机在水平直场地上以额定功率作业,以1.5m/s的速度匀速直线推土时它受到的阻力是多大?

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(2012?广西)图1是菁菁同学做“探究电阻上的电流跟两端电压关系”实验的电路连接情况,其中R1是定值电阻,电源是两节有点旧的干电池,忽略温度对电阻的影响.

(1)通电前,菁菁检查发现图甲中的连线有误.如果按“滑动变阻器的滑片向A端移动时,变阻器连入电路的阻值要变小”的要求,她只改动了一个线头的位置就连对了.她改动的方法是把接在C接线柱的线头改接到
A
A
接线柱.
(2)改接后电路正常工作.实验时改变变阻器滑片位置测量三次,其中第2次测量时电压表和电流表的示数如图2所示,可知当电压为
2.4
2.4
V时电流为
0.48
0.48
A.
实验记录表1(R1=5Ω) 实验记录表2(R2=10Ω)
实验次数 1 2 3 实验次数 4 5 6
电压/V 2 / 2.8 电压/V 1 2 3
电流/A 0.4 / 0.56 电流/A / / /
(3)分析实验记录表1,发现每次电压与电流的比值是
相同
相同
的(选填“相同”或“不同”),因此可得出电流与电压关系的初步结论为:
当电阻一定时,导体中的电流与这段导体两端的电压成正比
当电阻一定时,导体中的电流与这段导体两端的电压成正比
.从表1中的第1次实验到第2次实验的操作过程中,滑动变阻器的滑片P应该是向
A
A
(填“A”或“B”)移动.
(4)把电阻R1更换为R2后继续实验.晓峰打算按自己设计的实验记录表2进行实验,如实验过程器材完好,连接无误,你认为他在实验操作过程中会遇到什么问题?答:
电压可能达不到3V
电压可能达不到3V
,理由是
干电池不是新的
干电池不是新的
.修改后晓峰也顺利完成了实验,并把表2填写完整了.若要探究“电流与电阻的关系”,应分析上面两个实验记录表中的哪两次实验数据?答:
第1和第5组数据
第1和第5组数据

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(2012?广西)陆铭的妈妈张罗着端午节包凉棕.做凉棕要用“灰水”(用清水淋草木灰后渗出来的水)浸泡糯米.“灰水”太浓或太淡做出来的凉棕口感都不好,需要反复试做好几次才能确定,非常麻烦.于是陆铭就动手用天平和量筒测量“灰水”的密度,配合妈妈的“试做”确定浓度合适的“灰水”的密度数值.测量步骤为:
(1)将天平放在
水平
水平
桌面上,然后将游码移至标尺的
零刻度
零刻度
处,观察指针指示如图1所示,则应将平衡螺母向
调(选填“左”或“右”).

(2)在玻璃杯中盛“灰水”,放在已调好的天平左盘,称量结果为m1=132.2g.
(3)把玻璃杯中的部分“灰水”倒入量筒,如图2,在表中记下量筒中“灰水”体积.
(4)把玻璃杯和剩余“灰水”再次放在天平上称量,当天平重新平衡时,所用砝码和游码位置如图3所示,将玻璃杯和剩余“灰水”的质量m2填入下表中.
(5)计算出“灰水”的质量和密度,填入下表中.
质量m1/g 量筒中“灰水”的体积V/cm3 质量m2/g 量筒中“灰
水”的质量m/g
“灰水”密度ρ/(g?cm-3
132.2
(6)刚才做实验的“灰水”妈妈要用半斤,则可用量筒量取
227.3
227.3
ml.(结果保留一位小数)

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(2012?广西)在探究“凸透镜成像的规律”实验中,琳琳小组所用的凸透镜焦距为10cm.实验首先调整蜡烛、凸透镜和光屏三者中心大致在
同一高度
同一高度
.有一次实验,物距为15cm,这时要得到清晰的像,光屏与凸透镜的距离将
大于
大于
(填“大于”、“小于”或“等于”)20cm.随着蜡烛燃烧变短,烛焰的像将逐渐移动到光屏中心位置的上方,要使像的位置重新位于光屏的中心,如果只调凸透镜,应将凸透镜向
调.

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(2012?广西)李立要在房间加装一个电灯,请你按照安全用电的要求,帮他完成上面的电路图.

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(2012?广西)如图所示,请你画出点光源S发出的两条光线经平面镜反射后的反射光线.

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(2012?广西)许多重大火灾都是由于线路故障造成,其中的一个原因是导线连接处不良.由于导线连接处的阻值增大,在该处消耗的电功率将
增大
增大
(填“减小”或“增大”),会产生局部过热,引发火灾.假设某线路的导线连接处电阻为1Ω,如果100s内电流通过此处产生的热量为1×104J,则电流等于
10
10
A.

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(2012?广西)黄勇豪家的小型养鸡场用电热孵化机自己孵化小鸡,但很担心半夜停电.为此他设计了一个停电提醒器(如图),需要时把它的插头插入电源插座并闭合开关S即可.如果停电,因为线圈
失去
失去
(填“得到”或“失去”)磁性,衔铁就会被
释放
释放
(填“吸合”或“释放”),电铃就发声提醒主人.

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(2012?广西)在体育中考实心球测试中,球离手后由于
惯性
惯性
仍能向前运动;如果以投掷者为参照物,球是
运动
运动
的.

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(2012?广西)如图所示,课堂上物理老师把一个轻的空纸盒竖立在讲台上,让电吹风的风从它左边侧面吹过(不吹到盒子),可以看到盒子将向
边倒,这是因为左边的空气流速大,压强

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