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用如图所示滑轮组提升重物．人用500N的拉力F，在15s内将重为900N的物体匀速提升了3m．不计绳重和摩擦，求：
（1）人拉绳子做功的功率；
（2）滑轮组的机械效率．

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按题目要求作图．
（1）为使杠杆在如图1位置能保持静止，需在M点施加一个力F．画出在M点对杠杆施加的最小拉力F，并标出其对应的力臂L；
（2）将图2中元件连接成符合安全用电要求的家庭电路；
（3）如图3，请根据小磁针的指向，标出电源的“+、-”极．

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小明用托盘天平和量杯测一块雨花石的密度．当他在调节天平的过程中，发现指针偏向如图甲所示，此时他应该向

右

右

（选填“左”或“右”）调节平衡螺母．当天平重新平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图乙所示，用量杯测出它的体积为20cm³，则雨花石的密度是

2.67

2.67

g/cm³．雨花石被磨损后，它的密度将

不变

不变

（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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如图所示，将重为2N的木块放入烧杯中．静止时木块所受浮力的大小为

2

2

N，浮力的方向

竖直向上

竖直向上

；放入木块后，烧杯底部所受水的压强

变大

变大

（选填“变大”“变小”或“不变”）．

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（2011?建邺区一模）用图电路演示“通电铝棒在磁场中受力情况”时，下列做法可以改变铝棒受力方向的是（　　）

A．改变电流的大小

B．改变蹄形磁铁的磁性强弱

C．只改变电流方向

D．对调磁极同时改变电流方向

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小华和小明利用如图19所提供的器材：A、B两个等高的铜制圆柱体、海棉C，探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验．小华猜想：圆柱体A比B重，压在海绵上效果明显；小明猜想B比A的底面积小，压在海绵上效果应该明显．他们将A、B两个铜柱分别放在海面上，发现效果没有明显的差别．请回答：
（1）小华和小明是根据

海绵凹陷程度的大小

海绵凹陷程度的大小

来比较压力的作用效果的．
（2）根据已学过的物理知识，压力越大，压力的作用效果越明显的条件是

受力面积一定

受力面积一定

．
（3）在不增加器材的情况下，要想研究压力的作用效果与受力面积的关系，应该如何做？（写出实验步骤、现象、结论）
实验步骤：

将A在下，B在上摞在一起，把它们放在海绵上观察海绵的凹陷程度．将B在下，A在上摞在一起，把它们放在海绵上观察海绵的凹陷程度

将A在下，B在上摞在一起，把它们放在海绵上观察海绵的凹陷程度．将B在下，A在上摞在一起，把它们放在海绵上观察海绵的凹陷程度

实验现象：

第二次海绵的凹陷程度比第一次大

第二次海绵的凹陷程度比第一次大

．
实验结论：

压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显

压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显

．