（2011?虹口区二模）在“测定小灯泡的电功率”实验中，小红同学所用电源电压不变，小灯标有“2.5V”字样．她正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键时，电压表、电流表的示数分别为1.3伏和0.16安．然后她将滑动变阻器的滑片移动到中点位置时，发现小灯正常发光．接着她将滑片移动到另一端，发现小灯闪亮一下熄灭了，此时电流表的示数为安，而电压表的示数如图（a）所示．于是她更换电压表量程，发现电压表的示数如图（b）所示，则电源电压为伏，滑动变阻器的最大阻值为欧，小灯的额定功率为瓦．

（2011?虹口区二模）在“探究杠杆平衡的条件”实验中，小红同学观察到杠杆静止在如图所示位置，此时杠杆处于状态（选填“平衡”或“不平衡”）．为了使杠杆在水平位置平衡，她应将平衡螺母向调节（选填“左”或“右”）．杠杆在水平位置平衡后，小红在杠杆上分别施加动力、阻力，并使杠杆在水平位置重新平衡，同时将实验数据记录在下表中．小红分析数据后得出结论：杠杆平衡的条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂．请判断，小红分析数据得出结论的过程是 的（选填“合理”或“不合理”）．

动力（牛）	动力臂（厘米）	阻力（牛）	阻力臂（厘米）
2	10	5	4

（2011?虹口区二模）图（a）所示的实验仪器称为，此时它的示数为牛．在图（b）中，凸透镜的焦距为10厘米，光屏上所成清晰的像应是倒立的实像（选填“缩小”、“等大”或“放大”）．保持透镜位置不变，当蜡烛向左移动时，应将光屏向移动才能再次得到清晰的像（选填“左”或“右”）．

在如图所示的电路中，电源电压不变，R₁与R₂为两个阻值不等的电阻，已知R₁的阻值为10欧．闭合电键S后，电流表的示数为0.12安．
（1）求电阻R₁两端的电压U₁．
（2）通电10秒，电流通过R_l做的功W₁．
（3）根据现有条件，小华同学认为不可能求出R₂的值．但小明同学认为如果R₂与R₁满足一定的关系，就能求出R₂的值．小明同学为了寻找二者间的关系，又增加了R₁、R₂各一个（即有两个R₁、两个R₂共四个电阻），他重新连接电路，把其中两个电阻按不同方式接入电路AB间进行多次实验，并经过一定的运算求出了电阻R₂的数值．
①电阻R₂的值可能为欧、欧．（要求：至少写出两个R₂的值：写出具体数值，不能用符号表示．）
②在上述操作过程中，需要观察，写出主要运算过程．

一个边长为0.1米、密度为2×10³千克/米³的均匀正方体置于水平地面上．求：
（1）正方体的质量m．
（2）正方体对地面的压强P
（3）为了改变正方体对地面的压强，小明和小华同学设想沿竖直方向切去任意厚度A，如图（a）所示，并将其分别置于剩余部分的下面或上面，如图（b）、（c）所示．小明认为图（b）的放法可使压强减小，小华认为图（c）的放法可使压强增大．
请判断，小明的设想是的，小华的设想是的．（均选填“正确”或“错误”）

（2011?虹口区二模）质量为2千克的水温度降低了10℃，求水放出的热量Q_放．[C_水=4.2×10³焦/（千克?℃）]．

（2011?虹口区二模）为了研究平面镜所成像大小的特点，小华同字分别将物体A、B置于玻璃板前，然后用与A、B完全相同的物体A’、B’寻找像的位置，如图（a）、（b）所示．接着，他改变A到玻璃板的距离，重复上述实验，如图（c）、（d）所示．实验结果，观察到A’、B’总能与A、B的像完全重合．请根据实验现象，归纳得出初步结论．

（1）分析比较图（a）或（b）及相关实验结果可得：．
（2）分析比较图（a）和（c）和（d）及相关实验结果可得：．

（2011?虹口区二模）在“上海市苏州河城市龙舟国际邀请赛”中，载有运动员的龙舟静止在河面上时排开水的体积为1米³，则它所受的浮力为牛，它所受的重力为牛．当运动员上岸后，龙舟所受的浮力将（选填“减小”、“不变”或“增大”）．

（2011?虹口区二模）世博园区内的8辆电容公交车加盟了11路公交线．若一辆电容公交车在水平路面上以8米/秒的速度沿直线行驶了50秒，则通过的路程为米；若以行驶中的车为参照物，公交站牌是的（选填“静止”或“运动”）；当车减速进站时，它的动能（选填“减小”、“不变”或“增大”）．

（2011?虹口区二模）图（a）、（b）中的情景表示了力的作用效果，其中图主要表示力能使物体的运动状态发生改变：图主要表示力能使物体发生形变[均选填“（a）”或“（b）”]．运动员将足球踢出后，球由于具有还会继续运动一段距离．