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为了比较水和煤油的吸热能力,小王做了如下图所示的实验,在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和煤油,用两个相同的酒精灯对其加热,并用相同的两支温度计分别同时测量水和煤油的温度变化,实验数据如下:
液体 质量(g) 初温(℃) 末温(℃) 加热时间(min)
300 20 30 12
煤油 300 20 30 6
(1)在此实验中,为比较水和煤油吸热能力的大小,我们可以加热相同的时间,观察
升高温度
升高温度
的不同;也可以
升高相同的温度,比较加热时间的长短
升高相同的温度,比较加热时间的长短

(2)分析上表中的实验数据可知:质量相同的水和煤油,升高相同的温度时,
吸收的热量多,表明
的吸热能力大.
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和煤油,
煤油
煤油
升高的温度更高.

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如图是“探究平面镜成像特点”的实验:竖立的透明玻璃板下放一把直尺,直尺与玻璃板垂直,两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A 蜡烛为成像物体.
(1)为便于观察,该实验最好在
较黑暗
较黑暗
环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到
镜子后面的B蜡烛(或镜子后面的B蜡烛的位置)
镜子后面的B蜡烛(或镜子后面的B蜡烛的位置)
,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(2)小明点燃A蜡烛,在寻找A蜡烛的像的位置与B蜡烛相同为止,这时发现A蜡烛像与B蜡烛的大小
相等
相等

(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列
B
B
(填序号)项操作.
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作.
(4)直尺的作用是便于比较像与物
到玻璃板(或平面镜)的距离
到玻璃板(或平面镜)的距离
的关系;
(5)实验中我们拿一根相同的蜡烛与另一根蜡烛的像完全重合来研究像,采用的科学方法是
等效替代法
等效替代法

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(1)如图(甲)中物块A的长度为
1.30
1.30
cm.
(2)某同学为检验所买的方便面是否足量,他先调节天平横梁平衡.测量时,砝码的质量和游码示数如图(乙),则他所测方便面的质量为
133
133
g.
(3)图(丙)所示为光线从空气斜射入水中的情况,同时发生反射和折射,试在图中画出反射光线和大致的折射光线.
(4)如图(丁)所示的钢丝钳,其中A是剪钢丝处,B为手的用力点,O为转动轴(支点),右图为单侧钳柄及相连部分示意图.请在图中画出出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L1和阻力F2

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小明家的电能表如图甲所示,当小明家只有一盏电灯工作时,3min内转盘正好转过5圈,则该电灯的电功率为
40
40
W.小明某次外出前观察电能表示数如图甲所示,回家后发现家中唯一用电器一盏“220V 25W”的灯忘了关,立即观察电能表示数如图乙所示,根据以上数据可得小明这次出门
400
400
小时.

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滑轮组即能省力又能改变力的方向,建筑工人用自制的滑轮组提升重600N的物体,如图所示,绳自由端的拉力F=250N.该滑轮组的机械效率等于
80%
80%
,若不计一切摩擦和绳重,该滑轮组的动滑轮重
150
150
N.

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如图是内燃机
做功
做功
冲程.在此冲程中发生的能量转化是
内能转化为机械能
内能转化为机械能

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有些跑车在车尾安装了一种“气体偏导器”.由于“气体偏导器”上表面平直,下表面呈弧形凸起,当跑车高速行驶时,流过它上方的空气速度
小于
小于
下方空气速度(填“大于”、“小于”),此时,它上方空气压强比下方空气压强
(填“大”、“小”),这样,“气体偏导器”受到一个向下的压力差,从而使车轮抓紧地面.

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人的眼球好像一架照相机,来自物体的光会在视网膜上形成一个
倒立
倒立
的像(选填“正立”或“倒立”).如果长期不注意用眼卫生,会导致近视.有一种治疗近视眼的手术,采用激光对角膜进行处理,使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变得
些(选填“强”或“弱”).

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用手机接打电话时,很容易听出熟悉人的声音,这是根据声音的
音色
音色
判断的.在学校走廊里通常悬挂“肃静”的警示牌,让学生保持肃静的做法是属于在
声源
声源
处减弱噪声.

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李磊在厨房帮妈妈做饭时观察到下列一些现象,并用所学物理知识进行解释.其中解释不正确的是(  )

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同步练习册答案