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(2013?安徽模拟)大雨过后,路边的低洼处积了水,在水洼旁,你会看到本人在水中的倒影,这是一种光的
反射
反射
现象.

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在研究凸透镜成像规律时,某次烛焰、凸透镜、光屏的位置如图时,在光屏上得到一个清晰的像,那么所成的像应该是
倒立、放大的实像
倒立、放大的实像
的像.(包括倒正、
大小、虚实),依据这个原理可以制成
投影仪(或幻灯机)
投影仪(或幻灯机)

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为缓解电力紧张的状况,开发利用新能源,我国陆续建成了一些核电站.关于核电站,下列说法正确的是(  )

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(2012?淮安)上紧发条的玩具车在水平桌面上由静止开始运动所需的能量来源于(  )

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(2012?苏州)下列数值最接近实际情况的(  )

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(2009?普陀区一模)小李和小明为研究导体的某种性质.选用的器材有:多节干电池、电流表、电压表、电键、若干导线,以及长度相同,但材料不同(A、B两种金属)和横截面积不同(粗、细两种规格)的甲、乙、丙三根导体.该同学正确连接电路,并将实验测得的数据记录在表一、表二和表三中.
表一  导体甲(金属A  粗) 表二 导体乙(金属A  细) 表三 导体丙(金属B  粗)
实验序号 1 2 3 实验序号 4 5 6 实验序号 7 8 9
U(V) 1.5 2.0 3.0 U(V) 2.0 3.0 4.0 U(V) 1.5 3.0 4.5
I(A) 0.3 0.4 0.5 I(A) 0.2 0.3 0.4 I(A) 0.1 0.2 0.3
(1)在实验过程中,同学是用
改变电源的干电池节数
改变电源的干电池节数
的方法改变导体两端的电压.
(2)分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6或7、8与9)的电压和电流变化的倍数关系可得的初步结论是:
同一导体,通过导体中的电流与导体两端的电压成正比
同一导体,通过导体中的电流与导体两端的电压成正比

(3)分析比较实验序号
1、7(或2、4或3、5、8)
1、7(或2、4或3、5、8)
可得的初步结论是:当导体两端电压相同时,通过不同导体的电流是不同.
(4)进一步分析比较表一或表二或表三中的电压和电流的比值,可得到的结论是:
同一导体,电压与电流的比值是一个定值,不同导体,这个比值不相等
同一导体,电压与电流的比值是一个定值,不同导体,这个比值不相等

(5)小李和小明在仔细研究了表一、表二和表三后又有了新发现:导体的材料和导体的横截面积会影响导体两端电压和通过导体电流的比值.小明分析表二和表三得出了“导体横截面积越小,导体两端电压和通过导体电流的比值越小”的结论,你认为这一结论
错误
错误
(选填“正确”或“错误”)理由是:
未控制导体的材料相同(或导体的材料不同)
未控制导体的材料相同(或导体的材料不同)

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(2009?普陀区一模)小张同学在学习了电压表、电流表测电阻之后,想用同样的方法测一盏标有2.5V字样的小灯的电阻.实验时他按图(a)所示的电路连接实物,并把实验测得的数据记录在右下的表格中.
(1)在电路连接过程中,电键应该
断开
断开

(2)闭合电键前,滑动变阻器的滑片P应移至
b
b
端(选填“a”或“b”).
实验序号 1 2 3
L两端的电压(伏) 1.5 2.0 2.5
通过L的电流 0.26 0.30
L的发光情况
(3)当小灯两端电压达到2.5伏时,电流表的示数如图(b)所示,读数为
0.32A
0.32A
,此时小灯的电阻是
7.8
7.8
欧(精确到0.1欧).
(4)小张处理完数据发现三次运算得到的灯丝的电阻相差较大,你认为出现这种结果的原因是
灯丝的电阻随温度的升高而增大
灯丝的电阻随温度的升高而增大

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(2009?普陀区一模)某实验小组在“探究物质质量和体积的关系”和“测物质密度”的两个实验中,都用到
托盘天平
托盘天平
测物体的质量,用
量筒
量筒
测物体的体积,其中“探究物质质量和体积的关系”的实验中选用
多种
多种
(选填“一种”或“多种”)物质进行多次实验的目的是:
总结归纳出物理规律的普遍性和正确性
总结归纳出物理规律的普遍性和正确性
;而“测物质密度”的实验中须多次实验的目的是:
多次测量求平均,减少误差
多次测量求平均,减少误差

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(2009?普陀区一模)如图所示仪器的用途是
测量液体压强的大小
测量液体压强的大小
,使用时可以通过
液面高度差
液面高度差
来表示橡皮膜所受的压强大小.

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(2009?普陀区一模)在图所示的电路中,电源电压恒为12伏,其中电阻R1的阻值为10欧姆,滑动变阻器R2上标有“50Ω 1A”字样.闭合电键S,滑片P在某位置时电压表示数为4伏求:
(1)此时通过R1的电流为多大?
(2)为确保电路元件正常工作,电路中的总电阻至少为多大?
(3)若将阻值为20欧的R3替换R1接入电路,为保持电压表示数为4V,滑动变阻器的滑片应怎样移动?(通过计算加以说明)

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同步练习册答案