（2012?盐城）2012年2月，新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5um的颗粒物．它的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，对空气质量和能见度等有重要的影响．下列对PM2.5的认识中正确的是（　　）

（2013?高邮市二模）为了防止中考考试作弊，监考人员利用手持式金属探测器对考生进行检查（如图所示），当靠近金属物体时，在金属导体中就会产生涡电流（感应电流），探测器发出警报．以下选项中也是利用该原理工作的是（　　）

（2013?高邮市二模）下列有关说法正确的是（　　）

（2013?高邮市二模）以下研究物理问题的方法与“用光线表示光”相同的是（　　）

（2013?高邮市二模）下列单位中不是长度单位的是（　　）

（2013?滨州）校车安全备受社会关注，国家出台了《校车安全管理条例》．我市无棣县是教育部指定的全国校车运行试点单位之一，装备的专用校车的部分技术参数如表所示．（g=10N/kg）

（1）每位同学上车后都要养成系扎安全带的习惯，这是为了防止在汽车行驶过程中（选填“突然加速”或“紧急刹车”）时由于惯性造成的伤害；
（2）每辆校车上都配备紧急逃生锤，遇到突发紧急情况时，学生可以用逃生锤打破玻璃安全逃生．为了更容易打破玻璃，应选择图中

车辆规格尺寸（mm）	9870×2430×3010
整车装备质量（kg）	5400
标准座位数（个）	50
经济油耗/百公里（L）	≤16.9
配备轮胎数（个）	7（含备用胎1个）
设计最高时速（km/h）	80

（3）若每个轮胎与地面的接触面积为0.05m²，则该校车空载静止在水平地面上时对地面的压强是多大？
（4）初中学业考试期间，某学校学生乘坐该校车到考点参加考试，校车以60km/h的速度在水平路面上匀速行驶了20min后安全到达考点．已知校车受到的阻力为5000N，求校车牵引力所做的功是多少？

（2013?滨州）某中学学生公寓新安装了即热式电热水器，解决了学生日常饮水需要．图表为该电热水器的部分技术参数．

型号	BTF-065
额定功率（W）	9680
额定电压（V）	220
频率（Hz）	50
容积（L）	50

（1）该电热水器正常工作时的电流是多少安培？
（2）该电热水器贮满初温为20℃的水后，在一标准大气压下将其烧开，则在此过程中该电热水器消耗的电能是多少焦耳？（假设电能全部转化为内能c_水=4.2×10³J/（kg?℃））
（3）忽略温度对电热水器电阻的影响，若在实际电压为210V的工作环境下，该电热水器的实际功率是多少瓦特？

（2013?滨州）现有一质地均匀、形状不规则的小石块，刘海同学想用天平和量筒测量它的密度．
（1）在调节天平平衡时，他先把天平放在水平桌面上，然后将游码移至标尺左端零刻线处，观察到横梁指针指在分度盘中线的左侧，如图甲所示．此时他应将横梁右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）移动；
（2）天平平衡后，刘海在左盘放石块，右盘添加砝码，向右移动游码后，指针停在分度盘中央，所加砝码数值和游码的位置如图乙所示．最后他把小石块浸没在装有适量水的量筒中如图丙所示．测小石块的密度为kg/m³；
（3）实验中，如果刘海同学没有将游码完全调到零刻线就开始调节天平平衡，然后测量小石块的质量，再测小石块的体积．那么他最后测得的小石块的密度比真实值（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）．

（2013?滨州）某物理兴趣小组在做“测量小灯泡的电功率”实验时，选取的电源为三节新干电池，使用的小灯泡额定电压为2.5伏．
（1）电路连接完成后，闭合开关，他们发现小灯泡不亮，电压表没有示数，电流表指针有明显的偏转，他们分析电路故障原因可能是
A．小灯泡断路           B．小灯泡短路          C．滑动变阻器断路
（2）故障排除后重新闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙所示，此时小灯泡两端电压为V；
（3）在（2）的基础上，若要使小灯泡正常发光，他们应将图甲中滑片P向（选填“A”或“B”）端移动；
（4）他们移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的图象，根据图象信息，可知小灯泡的额定功率是W；
（5）一位小组成员将图甲中的小灯泡更换成定值电阻，电路其他部分不改变，他还可以完成的探究实验是
A．探究电流的磁场强弱与电流大小的关系          
B．探究电流与电压的关系
C．探究电流产生的热量与电阻的关系．

（2013?滨州）小豪用焦距12cm的凸透镜做成像实验，他把蜡烛和光屏分别置于凸透镜两侧，移动蜡烛与光屏，在光屏上得到清晰的像，记下蜡烛和光屏到凸透镜的距离，数据如下表

实验次数	蜡烛到凸透镜的距离/cm	光屏到凸透镜的距离/cm	烛焰像的大小/烛焰的大小
1	30	20	0.7
2	24	24	1
3	18	36	2
4	15	60	4

从上表中的数据可以看出：
（1）当物体向焦点移动时，物距变小，像距逐渐，像的大小逐渐（选填“变小”、“变大”或“不变”）；
（2）四次实验中，像与物之间的最短距离是cm．