如图所示，灯L₁、L₂上分别标有“6V  3W”、“5V  5W”的字样，当开关S闭合时，一灯正常发光，一灯偏暗，则A₁、A₂两电流表的示数之比是（　　）

关于核电站及核能，下列说法正确的是（　　）

下列实例中，利用红外线工作的是（　　）

我们生活在一个充满声音的世界中，关于声音的下列说法正确的是（　　）

2012年5月21日早晨，精彩绝伦的“金环日食”上演．图为在福建厦门市拍摄的日环食天象．此现象的形成原因是（　　）

（2011?鞍山一模）为了探究影响电热的因素，实验室准备了如图甲所示的器材，在A、B两个完全相同的烧瓶里装有等质量的煤油，插入温度计用来显示煤油的温度．A瓶中浸泡的电阻丝的阻值大于B瓶中电阻丝的阻值．在探究实验中，甲、乙两名同学分别设计了不同的两个方案．

（1）在甲同学的实验中，所连接电路的一部分如图乙所示．
①将两瓶中的电阻丝串联起来接在电源上，采用这种连接方式的目的是．闭合开关，保持变阻器的滑片在某一位置，通电一定时间后，观察到的现象是（填“A”或“B”）烧瓶中温度计示数的变化较大；
②在这个实验中，电流产生热量的多少是通过温度计升高的示数体现出来的，像这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法叫“转换法”，这种方法在物理学研究中经常用到，请再举一例：．
（2）乙同学要探究电压一定时，电流热效应与电阻的关系．
①用笔画线代替导线帮乙同学连好图甲中的实验电路（要求闭合开关前变阻器滑片应调到右端）；
②通电一定时间后，观察到的现象是（填“A”或“B”）烧瓶中温度计示数变化较大．

（2011?鞍山一模）某实验小组要测量小灯泡工作时的电阻，所提供的器材有：干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、导线．
（1）请在方框中画出实验的电路图；

（2）完成电路连接后，小明闭合开关，发现在移动滑动变阻器滑片的过程中，电压表和电流表的示数都不会改变，且灯泡亮度始终较暗，原因是；
（3）故障排除后，小明测出了三组数据，如下表所示，表中U、I、R分别表示灯泡的电压，电流和电阻，其中第三次电压表的示数如图所示，请将表中的空格补上；

实验次数	1	2	3
电压U/V	1.5	2.0	2.5 2.5
电流I/A	0.23	0.27	0.3
电阻R/Ω	6.5	7.4	8.3 8.3
灯泡亮度	暗	较亮	亮

（4）小明处理完数据后发现，三次测得的灯丝电阻相差较大，为了获得准确的测量值，他将三次测得的电阻取平均值作为小灯泡工作时的电阻，他的做法对吗？，原因是：．

（2011?鞍山一模）小明在用天平和量筒测量小石块密度的实验中：
（1）将托盘天平放到水平台上，把，再调节横梁右端的平衡螺母，如在调节过程中发现指针指在分度盘中线的右侧，他应将平衡螺母向（填“左”或“右”）旋动；
（2）用天平测出小石块的质量．在测量过程中，当他将最小的砝码放进右盘后，指针再次偏向分度盘中线的右侧，他应．天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图所示，则小石块的质量为；
（3）用量筒测出小石块的体积为20cm³，计算出小石块的密度为．
（4）测出小石块的密度后，爱动脑的小明想出了一个不用量筒也能测出小石块体积的方法，具体操作如下：
①在烧杯中注入适量的水，用天平称出烧杯和水的总质量m₁；
②用细线把小石块栓好，使其浸没在天平左盘上的烧杯内的水中，小石块不接触烧杯，在天平右盘添加适量的砝码，移动游码，天平平衡后，砝码与游码的总示数为m₂；
③已知水的密度为ρ_水，则小石块的体积为．在计算小石块的体积时用到了一对（填“平衡”或“相互作用”）力的物理知识．

（2011?鞍山一模）小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，所用凸透镜的焦距为15cm．
（1）如图所示，现保持蜡烛和凸透镜位置不变，为了使烛焰的像能清晰地成在光屏的中心，接下来应该进行的两步调节是：
①；
②．
（2）完成上面的调节后，在光屏上得到了一个倒立的清晰实像，根据该成像原理可以制成．
（3）小明同学摘下近视眼镜放在蜡烛与凸透镜（靠近透镜）之间，结果原来在光屏上清晰的像变得模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向 （填“左”或“右”）调节，才能使像变清晰．

（2011?鞍山一模）小明同学利用相同质量的海波和松香进行了固体熔化过程的实验探究．

（1）他安装的实验装置如图甲所示，该装置存在的不足是；
（2）改正不足后，在加热条件相同的情况下小明测出了多组数据，并绘制了海波和松香的温度-时间变化图象，如图乙所示，从图象中发现海波与松香在熔化过程中的不同点是：，其中属于晶体的是；
（3）在第6min时海波处于状态（填“固体”、“液体”或“固液共存”）．