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质量相等的密度分别为ρ1、ρ2的两种金属制成合金,总体积不变,用弹簧测力计在空气中称,弹簧测力计的读数为G.合金的密度为
2ρ1ρ2
ρ1+ρ2
2ρ1ρ2
ρ1+ρ2
;若把这块合金浸没在密度为ρ的液体中称,弹簧测力计的读数为
G-
2
×
ρ1+ρ2
ρ1ρ2
G-
2
×
ρ1+ρ2
ρ1ρ2

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第十七届世界杯足球赛中,比赛用球被称为“飞火流星”,时速能达到数十千米,踢出的球能飞行是由于具有
惯性
惯性
;球在空中飞行时,所受的力属于
非平衡力
非平衡力
(选填:“非平衡力”、“平衡力”、“非平衡力或平衡力”).

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声音在空气中的传播速度为340m/s,超音速飞机的速度常常用马赫数来表示,马赫数就是声速的倍数.国际上最新研制的飞机两小时可达到地球上的任何地方,其速度高达7个马赫数,约合
8568
8568
km/h;月球与地球间的距离是3.84×105km,这种飞机从地球到月球需要飞行的时间大约是
44.8
44.8
h(保留一位小数).

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实验室的酒精灯使用完毕后要求盖好灯帽,这样可以减慢液态酒精的
汽化
汽化
;在高原上馒头蒸不熟,这是因为高原上的
气压小沸点低
气压小沸点低
的缘故.

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我国唐朝的张志和在《玄贞子》中记载了著名的“人工虹”实验:“背日喷乎水,成虹霓之状.”这里记载的“人工虹”是太阳光经过小水珠发生的
光的色散
光的色散
现象,这个现象也说明了太阳光是由
七种色光
七种色光
 组成的.

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(2013?本溪)下面是小宇同学“测量冰糖雪梨饮料密度”的实验,请你将实验过程补充完整.
(1)①把天平放在水平桌面上,将游码调至
横梁标尺的零刻度线处
横梁标尺的零刻度线处
,此时发现天平的指针位置如图甲所示,这时应向
(选填“左”或“右”)调节
平衡螺母
平衡螺母
.使天平平衡.
②如图乙用天平测出空烧杯的质量为
31.4
31.4
g.
③在量筒中倒入适量的饮料,测出其体积为50cm3
④把量筒中的饮料倒入烧杯中一部分,用天平测出饮料和烧杯的总质量为52.4g,并读出剩余饮料体积为30cm3,算出饮料的密度为
1.05
1.05
g/cm3
(2)回到家中,小宇又想测饮料瓶的密度,他找来了如下器材:圆柱形玻璃杯、刻度尺和足量的水.实验中他发现,瓶子无法浸没在水中.于是他又找来了剪刀.请你帮他完成实验:
①在圆柱形玻璃杯中装入一定量的水,测出水的深度b1
②用剪刀把瓶子下部剪下一个“小船”,并把剩余部分剪成碎片放入其中.把装有碎片的“小船”放在杯中,测出水的深度b2
③把“小船”压入水中,并使“小船”和碎片浸没,
测出水的深度b3
测出水的深度b3

④瓶子密度的表达式为ρ瓶子=
b2-b1
b3-b1
ρ
b2-b1
b3-b1
ρ

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(2013?本溪)小亮和小雨在“探究小灯泡电阻”的实验中,要用小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω

(1)小亮的实验过程如①如图甲所示是小亮连接的实验电路,其中有一根导线连接错误,请你在错误的导线上画“×”,并在图中改正(导线不许交叉).
②电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表的示数为0V,电流表有示数,产生这种现象的原因是:
小灯泡短路
小灯泡短路

③以上故障排除后,再闭合开关,发现小灯泡仍不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来他应进行的操作是:
向左移动滑动变阻器的滑片
向左移动滑动变阻器的滑片

④实验中小亮设计的实验记录表格如下表.请你找出表格中的问题:
设计了电阻平均值一栏
设计了电阻平均值一栏
;小亮又根据实验数据绘制成了U-I图象如图乙.根据该图象提供的信息,可计算出小灯泡正常发光时的电阻是
6.6
6.6
Ω.
实验次数 电压/V 电流/A 电阻/Ω 电阻平均值/Ω
1 / / / /
2 / / /
3 / / /
(2)小雨想利用如图丙所示的电路测量未知电阻Rx的大小(R0阻值已知).下面是他的实验过程,请你帮他完成实验.
①闭合开关S和S1,断开S2,读出此时电压表的示数为U1
闭合开关S和S2,断开S1
闭合开关S和S2,断开S1
,读出此时电压表的示数为U2
③未知电阻阻值的表达式为:Rx=
U1-U2
U2
?R0
U1-U2
U2
?R0

④实验后小雨又将开关S2换成了一个电压表,当闭合开关S和S1时,发现电路中两个电压表的指针偏转角度相同.如果R0=10OΩ且Rx≠R0,则Rx=
25
25
Ω.

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(2013?本溪)在探究“滑动摩擦力大小和哪些因素有关”的实验时:

(1)小明刚开始拉木块时,他的水平拉力逐渐增大,但木块仍静止,此过程中弹簧测力计的示数在变大,那么这一过程中木块受力
平衡
平衡
(选填“平衡”或“不平衡”),木块所受的摩擦力
变大
变大
(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(2)小明增大拉力后,木块被拉动了,而且越来越快,小明读出某一时刻弹簧测力计的示数为2N,他认为这时的摩擦力大小为2N,老师指出了他操作中的错误是
没有使木块做匀速直线运动
没有使木块做匀速直线运动

(3)改正错误后,小明顺利地完成了探究过程,比较甲、丙两次实验可得出的结论是:压力一定时,
接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
.该实验用到的主要实验方法是
控制变量法
控制变量法

(4)把木板的一端垫高,制成一个斜面,沿斜面向上匀速拉动木块,算出机械效率.增大斜面倾角,再次实验,由此得到的结论是:在粗糙程度相同时,斜面越陡,斜面的机械效率越
(选填“高”或“低”).需要的拉力越
(选填“大”或“小”).

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(2013?本溪)小明进入光学实验室进行复习时做了如下实验:
(1)小明在探究光的反射定律时,发现用前后可折的纸板(如图甲)不仅能呈现光路,还能探究反射光线、入射光线和法线是否
在同一平面内
在同一平面内

(2)探究平面镜成像规律时:
①他用较
(选填“薄”或“厚”)的玻璃板代替平面镜进行探究.
②他在找准像的位置后,画出了A、B、C三点做标记(如图乙),在测量物距和像距时,他应分别测出
A、C
A、C
两点到平面镜的距离作为物距和像距,并加以比较,经多次试验得出:像和物到平面镜的距离是
相等
相等
的.
(3)在利用如图丙所示的光具座探究凸透镜成像规律时,可供选择的凸透镜有:A(焦距15cm)和B(焦距50cm),小明应选择
A
A
(选填“A”或“B”).该图的光屏上已成清晰的像,此成像规律在生活中的应用是
照相机
照相机

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(2013?本溪)在做“水的沸腾”实验时,小明发现邻组实验的水首先沸腾了,他猜想原因可能是:邻组同学的水
质量较少
质量较少
水的初温较高
水的初温较高
.过了一会儿,小明组的水也沸腾了,他测出了水的沸点(如图所示)是
98
98
℃,小丽问他:“水的沸点不是100℃吗?”小明说:“那是有条件的.”这个条件是:
在1标准大气压下
在1标准大气压下
.在整理器材时,小明用毛巾垫在手上把烧杯取下并倒掉热水,这是发现毛巾也变热,这是通过
热传递
热传递
方式使毛巾变热的.

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同步练习册答案