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(2007?大兴区一模)下列做法中可以加快蒸发的是(  )

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(2007?大兴区一模)以下有关磁现象的说法中,正确的是(  )

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(2007?大兴区一模)在以下四种情境中,人对物体做功的是(  )

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(2007?大兴区一模)下列说法中正确的是(  )

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(2007?大兴区一模)在如图所示的电路中,属于串联电路的是(  )

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(2007?大兴区一模)在图1所示的四种情景中,由于光在均匀介质中沿直线传播形成的是(  )

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(2011?顺义区二模)在国际单位中,力的单位是(  )

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在“探究电流跟电阻关系”的实验中,小刚设计的实验电路图如图1所示:

(1)请用笔划线代替导线,按电路图将图2实物连接起来(要求滑片向右移,电流表示数变小).
(2)小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转,并且指针总在晃动,造成上述现象的原因可能是
连接电路时开关没有断开,电路中某处接触不良
连接电路时开关没有断开,电路中某处接触不良

(3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,读出并记下电流值;再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻,发现电压表示数大于2V,于是他下一步的操作是:将滑动变阻器的滑片向
(填“左”或“右”)移动,使
电压表示数为2V
电压表示数为2V
并记下电流值;再改接20Ω的电阻,重复上述实验.
(4)此实验得到的结论是
电压一定时,电流与电阻成反比
电压一定时,电流与电阻成反比

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在用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验中.
(1)如图所示,将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度.其目的是使
像成在光屏的中央
像成在光屏的中央

(2)当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、
放大
放大
(选填“放大”或“缩小”)的实像.
(3)把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜.给“眼睛”戴上远视眼镜,使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像.若取下远视眼镜,为使光屏上得到清晰的像,应将光屏
远离
远离
(选填“远离”或“靠近”)透镜.

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(2012?浦东新区二模)某小组同学在日常生活中观察到一些现象:
A:一杯水和半杯水的质量不同;
B:同样的眼镜架,铜合金和钛合金的质量不同;
C:一块橡皮比半块橡皮的质量大;
D:铁盆比塑料盆的质量大.
于是,他们提出了一些猜想:
根据现象
B
B
,可以提出猜想一:物体的质量可能与物质的种类有关.
根据现象
A、C
A、C
,可以提出猜想二:物体的质量可能跟物体的体积有关.
为了验证猜想二,可以在下列材料中选择一组作为研究的材料
(b)(d)(e)
(b)(d)(e)
(选填序号).
(a)10厘米3的铜块;   (b)10厘米3的铝块;   (c)10厘米3的铁块;
(d)20厘米3的铝块;   (e)30厘米3的铝块.
另一小组同学为了验证上述猜想是否正确,分别选用甲、乙、丙三种不同的液体进行实验,并把实验数据记录在下表中.
甲液体 乙液体 丙液体
实验
序号
体积
(厘米3
质量
(克)
实验
序号
体积
(厘米3
质量
(克)
实验
序号
体积
(厘米3
质量
(克)
1 10 18 4 10 10 7 10 8
2 20 36 5 20 20 8 20 16
3 30 54 6 30 30 9 30 24
①分析上表中实验序号1、2、3(或4、5、6,或7、8、9)的体积及质量变化的倍数关系,可归纳得出的初步结论是:同种物质,
物体的质量与其体积成正比
物体的质量与其体积成正比

②分析上表中实验序号
1、4、7(或2、5、8,或3、6、9)
1、4、7(或2、5、8,或3、6、9)
可归纳得出的初步结论是:相同体积的不同物质,它们的质量是不相同的.
③对于第①问结论中的“同种物质”的依据,小王认为是三种不同液体都要符合①的规律;而小李认为只需一种液体符合①的规律即可.请你判断,
小王
小王
是正确的.(选填“小王”或“小李”).
④为了使①的结论更科学,他们还应该用
更多种物质,每种物质在更多不同体积下进行测量实验
更多种物质,每种物质在更多不同体积下进行测量实验

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同步练习册答案