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| 实验 课题 |
滑动摩擦力与压力大小的关系 | 数据记录表格 | |
| 实验 器材 |
、木块、50g、100g的砝码 | ||
| 实验 步骤 |
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| 原理 | 根据欧姆定律公式的变形式R=
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| 器材 | 电源、导线、开关、小灯泡、电流表、电压表、 滑动变阻器 滑动变阻器 | ||||||||||||||||
| 电路图 | 请你画出实验时所需要用到的电路图 | ||||||||||||||||
| 方法 与 步骤 |
1.按图连接电路.连接过程中,开关要 断开 断开 ,滑动变阻器的滑片调到电阻最大 阻最大 处.2.闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到三个合适的位置,记录此时小灯泡两端的电压和通过的电流,填入表格. 3.用公式算出小灯泡的电阻值,比较得出小灯泡的阻值变化特点. | ||||||||||||||||
| 表格 |
第二次实验中,电表的示数如图所示,请你将表格相对应的内容填充上,并将剩余内容补充完整. |
| 实 验 装 置 |
(R甲>R乙) |
实验 步骤 |
如图组成 串 串 联电路,在玻璃瓶中装有等量等温的煤油,利用温度计示数 温度计示数 显示电流通过导体产生热量的多少. |
| 现象 | 过五分钟后发现: 甲玻璃瓶中温度计示数大 甲玻璃瓶中温度计示数大 . |
| 实验 装置 |
请根据电路图将实物电路连接完整. | |||||||||||||||||
| 方法 步骤 |
①连好电路; ②保持R1=10Ω不变,移动滑片P,测量并记下几组电压值和电流值,填入表1; ②换接R2=20Ω的电阻,移动滑片P,记下对应的电流值,填入表2. | |||||||||||||||||
| 表格 | 表1 R1=10Ω
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表2 R2=20Ω
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| 图象与 结论 |
(1)定值电阻上的电流跟它两端的电压成 正 正 比,且不同阻值的电阻其电压与电流的比值一般不同 不同 .(2)图象中的 b b 直线可以表示电阻R1的电压与电流关系图象. | |||||||||||||||||
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| 提出问题 | 同种物质的质量与体积的关系是什么? | |||||||||||||||||||||||||
| 建立假说 | 同种物质的质量与体积成 正比 正比 | |||||||||||||||||||||||||
| 实验步骤 | ①用 天平 天平 分别测出2个铝块的质量,用刻度尺分别测量物体的边长 边长 ,计入表格②换用松木块,重复步骤① | |||||||||||||||||||||||||
| 表格 |
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| 结论 | 比较发现:同种物质的 质量与体积 质量与体积 的比值是一定的;物质不同,其比值一般不同,由此我们引了密度 密度 的概念. | |||||||||||||||||||||||||
| 思维程序 | 提出问题、建立假说、进行实验、归纳分析、得出结论 |
| 步骤 | 在水平桌面上铺上 粗糙程度不同 粗糙程度不同 的表面,让小车从斜面的同一高度由静止 同一高度由静止 自由滑下,观察并记录小车在不同表面上运动的距离. |
| 结论 | 平面越光滑,小车运动的距离越 长 长 ,小车受到的阻力越小 小 ,速度减小的越慢 慢 . |
| 推理 | 做匀速直线运动 做匀速直线运动 的物体不受力,它将永远运动下去 永远运动下去 . 这里应用了物理学的 推理 推理 法. |
| 装 置 图 |
步骤 | (1)实验时应首先调节杠杆在水平位置,然后在杠杆两侧挂钩码. (2)在如图所示的实验中,应在杠杆B处应该挂 8 8 个钩码,才能使杠杆平衡. |
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| 器材 | 白纸板、激光灯、刻度尺、量角器、 平面镜 平面镜 |
| 步骤 | (1)让一束光贴着白纸板沿某一个角度射到O点,经过平面镜反射, 沿一个方向射出,在纸板上用笔描出入射光和 反射 反射 光的径迹;(2) 改变入射角大小 改变入射角大小 ,重做几次.换用另外颜色的笔,记录光的径迹.用量角器测量入射角i和反射角r的大小,填入表中.(3)如图装置,其中NO为法线.光沿AO入射,沿OB射出.若把法线左边的纸板 向后折 向后折 ,则在纸板上将不能看到反射光线. |
| 探究 器材 |
凸透镜(f=12cm)、光屏、蜡烛、 光具座 光具座 |
器材摆放 | 透镜放置50cm处固定 | ||||||||||||||||||
| 数据 表格 |
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| 物质 | 这种物质是一种晶体,熔点是 45 45 ℃. |
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| 过程 | 该物质在BC段需要吸热,但温度保持 不变 不变 . | |
| 方法 | 物质吸收的热量无法直接测得,可通过加热时间的长短来说明,这里运用的是 转换 转换 法. |
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