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（2006?东城区二模）在课外活动中，老师给出了下列器材：电压为6V的电源、阻值为9Ω的定值电阻、最大阻值为30Ω的滑动变阻器、电压表、电流表和开关各一个，导线若干．活动中小钢同学设计的电路如图所示，在正确连线和调节滑片后，小钢测出的数据如下表所示．

实验次数	1	2	3	4	5	6	7	8
电压表示数（V）	4.5	4	3.5	3	2.5	2	1.5	1
电流表示数（A）	0.17	0.22	0.28	0.34	0.39	0.44	0.5	0.56
电功率（W）	0.77	0.88	0.98	1.02	0.98	0.88	0.75	0.56

表格中的记录的是

滑动变阻器

滑动变阻器

的电功率．它的电功率的变化情况是

先变大后变小

先变大后变小

．

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（2006?东城区二模）在“测量小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为9Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样．

（1）小明正在连接实验电路，还有部分导线未接上，如图19所示．请你和小明一起用笔画线代替导线，把图中电路连接好．
（2）当电压表的示数等于额定电压时，电流表的示数如图所示，则小灯泡正常发光时的电流是

0.28

0.28

 A，小灯泡的额定功率是

0.7

0.7

W．

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（2006?东城区二模）小钢同学通过实验“研究物体运动与受力的关系”．他将小车放在光滑的水平桌面上，两端通过细绳悬挂质量相等的两个钩码后，物体静止，如图甲所示．小钢发现：在两端通过细绳同样悬挂质量相等的两个钩码后，小车也可以向左做匀速直线运动，如图乙所示．当小车向左做匀速直线运动时，小钢用手竖直向上托住左侧的钩码后发现：小车继续向左运动了一段距离，如图丙所示．

（1）分析比较图甲、乙可以得到：

当一个物体只受两个力的作用，且这两个力大小相等、方向相反并作用在同一条直线上时，将保持静止或做匀速直线运动

当一个物体只受两个力的作用，且这两个力大小相等、方向相反并作用在同一条直线上时，将保持静止或做匀速直线运动

（2）分析比较图乙和丙可以得到：

物体具有保持原来运动状态的性质

物体具有保持原来运动状态的性质

．

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（2006?东城区二模）如图所示的电路，电源电压保持3V不变，当把电压表正确接入电路并闭合开关S后，完成下表中的内容（假设故障只出现在灯L₁或L₂上）

电路图	出现的现象	出现这种现象的原因
	电压表示数为3V，两灯都不亮
	电压表示数为3V，灯L1不亮，灯L2亮
	电压表示数为零，两灯都不亮

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（2006?东城区二模）图是小红同学对水加热时画出的“温度-时间”关系图象，观察并分析图象，可以得出的结论是：
（1）前4min水吸收热量，

温度

温度

升高．
（2）第4min至第9min水吸收热量，

温度

温度

不变，这段时间内水正在

沸腾

沸腾

．

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（2006?东城区二模）在图中，可以通过在某些接线柱之间连接或去掉一根导线，使三盏灯分别组
成串联或并联电路的连接方式，请说出你的办法．
（1）组成串联电路的最简单方法：

去掉cg这一根导线

去掉cg这一根导线

（2）组成并联电路的最简单方法：

在be之间增加一根导线

在be之间增加一根导线

．

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（2006?东城区二模）小芳同学认为，可以用图所示的这种方法粗测出牙膏皮的密度．她利用图14的实验方法，又增加了一把刻度尺，请你将小芳同学粗测牙膏皮密度的实验步骤补充完整，并用测得的物理量表示出牙膏皮密度的表达式．
实验步骤：
（1）将适量的水倒入烧杯中，测出烧杯中水的深度h₁．
（2）将牙膏皮卷成一团后放入烧杯中，测出此时水的深度h₂．
（3）

将牙膏皮制成空心筒状，放在烧杯中，牙膏皮漂浮，测出此时水的深度h₃

将牙膏皮制成空心筒状，放在烧杯中，牙膏皮漂浮，测出此时水的深度h₃

．
牙膏皮密度的表达式：

ρ=

h3-h1

h2-h1

ρ_水

ρ=

h3-h1

h2-h1

ρ_水

．

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（2006?东城区二模）在图中画出力F对支点O的力臂．