（2010?门头沟区二模）物理学中第一个发现电和磁之间有联系的科学家是（　　）

（2013?永安市模拟）李玟同学用如图甲所示的电路探究“通过电阻的电流跟其两端电压的关系”，图乙是李玟同学未连接完的实验电路．

（1）实验用的电源是干电池，一节干电池的电压是，电压表应选择的量程．
（2）请你按照对电压表量程的选择和对滑动变阻器连接的要求，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接．要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大．
（3）李玟同学在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值，如下表所示．

U（V）	0.5	1.0	1.6	1.9	2.5	3.0
I（A）	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6

则：小明在实验中所用电阻R的阻值为，分析表中数据可得到的结论是：．
（4）如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后，要进行“测量小灯泡的额定功率”的实验，则对实验必须进行的调整是： 和．

（2013?永安市模拟）为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为h_A、h_B、h_C的位置滚下（m_A=m_B＜m_C，h_A=h_C＞h_B），推动小木块运动一段距离后静止．请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行判断：
（1）用来研究超载安全隐患时，我们应选择两个图所示实验进行比较．
（2）用来研究超速安全隐患时，我们应选择两个图所示实验进行比较．
（3）实验中让静止的小球从斜面滚下，观察木块被推动的距离．关于该实验的说法中，不正确的是
A．该实验的设计思路是采用转换法，用木块移动的距离来表示动能的大小
B．该实验研究的基本方法是控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等
C．在实验器材的选择时，可以不考虑斜面的光滑程度，被撞木块的质量和软硬等因素
D．实验过程中，让同一小球从不同高度落下，目的是为了让小球获得不同的运动速度．

（2013?永安市模拟）在探究“冰的熔化特点”实验中，
（1）如图甲所示，是小明同学根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象．分析图象可知，冰的熔点是℃，其熔化过程的特点是．在第11min该物质处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）．
（2）另一个小组为了使物质更快受热，所用实验装置如图乙所示，你认为该装置存在的问题是．

（2013?永安市模拟）小鹏看到教学楼对面的玻璃幕墙把太阳光反射到教室里，他想：光在反射时会遵循怎样的规律？于是他利用平面镜、白纸板、量角器和激光笔进行如图所示的实验．
（1）由图甲可以得出结论：反射角入射角．
（2）如图乙将纸板NOF向后折，纸板上不能看到反射光线，这说明．
（3）小鹏想利用上述器材和两支完全相同的蜡烛继续探究平面镜成像的特点，他将白纸板和平面镜互换位置，做了如图丙所示的实验，但是他无法确定像的位置，他应该用代替平面镜，就可以解决问题．

（2013?永安市模拟）如图甲所示仪器的名称是，用来测量物体的；在电学实验中，图乙电流表的示数为 A；图丙所示的实验装置是用来探究．

（2013?永安市模拟）永安到安砂镇的公路年年修，年年压坏，为了保护道路，志强同学拍了一些货车超载的照片挂在网上，希望能够引起司机朋友和社会的重视．请你根据照片提供的信息，运用所学的物理知识，分析造成路面容易被压坏的主要原因，并给交通管理部门提一条合理化的建议．

（2013?永安市模拟）按要求完成下列作图
（1）如图甲所示，物块在水平面上处于静止状态，画出它所受支持力的示意图．
（2）在图乙中画出光从空气进入玻璃中的光线大致方向．
（3）标出图丙中通电螺线管的磁极（用“N”和“S”表示）．
（4）用图丁所示的滑轮组提升重物，若拉力F将绳子的自由端移动1m时重物升高0.5m，画出绳子绕法．

（2013?永安市模拟）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，李卫同学用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B，设计如图所示的电路．
（1）图中A、B串联的目的是．
（2）闭合开关后，分析图中所观察到的现象，你得出的结论是．
（3）若想让铁钉再多吸一些大头针，滑动变阻器的滑片应向端移动（选填“左”或“右”）．

（2013?永安市模拟）一头质量为6×10³kg的大象，它的所受重力为N．若大象每只脚掌的面积为600cm²，它站立时对地面的压强为Pa．