小明同学学习了家庭电路的知识后，在生活中更加注意观察家用电器．
（1）如图所示，他发现自己家洗衣机用的是三脚插头，其铭牌上标有“10A 250V”字样，其中的“10A”表示什么意思？
（2）小明同学仔细观察三只插脚，又有新的发现：标有“E”字的插脚比其它两脚稍长一些．他又查看了其它家用电器的三脚插头，也是这种情况．它比其它两脚稍长一些有什么好处？

下列四幅图中，符合安全用电的是（　　）

“测算简单机械的效率”实验
下表是小明做“测算斜面的机械效率”的实验记录数据：

斜面倾斜程度	小车重力 G/N	斜面高度 h/m	沿斜面拉力F/N	斜面长s/m	有用功W有/J	总功W总/J	机械效率
较缓	10	0.1	3	1	1	3	33%
较陡	10	0.2	4	1	2	4	50%
最陡	10	0.3	5	1	3	5	60%

请分析数据，得出结论：．

如图所示电路中，电阻R1的阻值是20Ω，闭合开关S，电流表A的示数为0.5A，电流表A₁的示数为0.3A，求：
（1）通过电阻R₂的电流； 
（2）电源电压；
（3）电阻R₂的阻值．

某同学家中60W的灯突然烧坏一个，现他到超市购买新的并要求换上．但在超市中发现有以下铭牌的灯：PZ36-60、“220V，60W”、“110V，60W”、你认为他应购买的灯是哪盏？并计算出此灯正常发光时的电阻是多少？

小明的妈妈为了改善早餐的营养，买了一台全自动豆浆机，如图所示．豆浆机的主要结构：中间部位是一个带动刀头的电动机，用来将原料进行粉碎打浆；外部是一个金属圆环形状的电热管，负责对液体加热煮沸．下表是这个豆浆机的主要技术参数；下图所示是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机交替工作的“P-t”图请解答下列问题：
（1）由图丙可知，豆浆机中的电动机和电热管的连接方式是．电热管工作时把电能转化为能．
（2）豆浆机电热管的电阻是多大？
（3）豆浆机正常工作做一次豆浆，总共消耗的电能是多少？

型　号	SYL-624
额定电压	220V
额定频率	50Hz
电机功率	120W
加热功率	1210W
容量	1000mL

某中学为学生供应开水，用锅炉将200kg的水从25℃加热到100℃，燃烧了6kg的无烟煤．[无烟煤的热值是3.4×10⁷J/kg]
试求：
（1）锅炉内200kg的水吸收的热量是多少焦耳？
（2）6kg无烟煤完全燃烧放出的热量是多少焦耳？
（3）此锅炉的效率是多少？

图15是探究“电阻的大小与哪些因素有关”的实验装置．现将A、B、C、D四种规格（见下表）的导线分别接在电路中进行比较．

材    料	导线	长度/m	横截面积/mm2
錳铜合金	A	1	0.8
	B	1	1.2
	C	0.5	0.8
镍铬合金	D	0.5	0.8

（1）要探究电阻与导体横截面积的关系，应比较和导线中的电流．
（2）若比较C和D导线中的电流，探究的是电阻与的关系．
（3）要探究电阻大小与长度的关系，把导线A和C先后接入图15电路中，闭合开关，可以观察到：接入导线A时，电流表的示数较小，说明导线A的电阻较．多次实验表明：导体越长，电阻越．

小明选用了以下器材测一个电阻的阻值：待测电阻Rx（阻值大约25Ω）、
电流表、电压表、开关、滑动变阻器（20Ω  1A）、电源（电压为12V且恒定不变）、导线若干．图是小明连接的实物电路，请你完成以下工作：
（1）实物电路连线中存在两处错误，它们分别是①②．
（2）改正错误后，请你在图的右侧画出正确的实验原理图．
（3）连接好电路并检查后（滑动变阻器已处于最大阻值处），为了防止电路连接不当或错误，造成仪器损坏，必须进行．
（4）为了减小实验误差，应多次改变滑动变阻器滑片的位置，读出并记录每次对应的示数和示数，计算每次待测电阻的阻值．若多次测量的电阻值依次为R_l、R₂、R₃、R₄，则待测电阻的阻值Rx=．（写出表达式）

小文利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

（1）请根据图甲将乙图所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）．
（2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．
①由图象可以得出结论：电压一定时，．
②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是：断开开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端，将5Ω的电阻更换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关，向（填“左”或“右”）移动滑动变阻器的，使电压表示数为V时，读出电流表的示数．