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在图所示的电路中，闭合开关S，让开关S₁和S₂断开，调节滑动变阻器的滑片P使其位于变阻器的最左端口处，此时灯泡L恰好正常发光，电流表A和电压表V均有示数，已知变阻器的总电阻大于灯泡L的电阻，以下判断不正确的是（　　）

A．若保持S₁和S₂断开，让P缓慢向右滑动，灯泡L有可能被烧毁

B．若保持P在a处不动，S₁仍断开，闭合S₂后，A表和V表示数均不变

C．若保持P在a处不动，S₁仍断开，闭合S₂后，A表和V表示数将变大

D．若保持S₂断开，将P移至变阻器最右端b，再闭合S₁后，A表和V表均仍有示数

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（2006?佛山）小明同学用控制变量法探究“电流跟电阻的关系”，电路如图所示．在此实验过程中，当A，B两点间的电阻由5Ω换成10Ω时，他下一步应采取的正确操作是（　　）

A．只需将电池数增加一倍

B．只需将电池数减半

C．将变阻器的滑片适当向左移动

D．将变阻器的滑片适当向右移动

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（1）如图1是一种门锁把手的示意图，O点是把手的转轴，请画出作用力F的力臂L；
（2）小满署假坐火车去北京，在火车上发现车厢后面有两个厕所，只有当两个厕所的门都关上时，车厢指示灯才会发光，指示牌才会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两个厕所都有人．请你把图2中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图．
（3）如图3，用笔画线代替导线将部分家庭电路连接完整．
（4）如图4，将汽车拉出泥潭，用力最小的方法是．

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如图所示，小华用苹果和桔子来玩跷跷板．她将苹果、桔子分别放在轻杆的左、右两端，放手后，杆马上转动起来．使杆逆时针转动的力是（　　）

A．苹果的重力

B．桔子的重力

C．杆对桔子的支持力

D．苹果对杆的压力

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