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    科目： 来源： 题型：

    一列火车以20m/s的速度在平直的轨道上匀速行驶，整列火车受的阻力是9×104N，问这列火车行驶1min火车做了多少功？

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    科目： 来源： 题型：

    从图可以观察到，利用动滑轮把重为G的物体提升了h高度，手拉绳端的力是F，向上提的距离是s．现在请你逐一回答下列问题：
    （l）设想不用动滑轮，直接用手把物体提起h高度，这时人手对物体做的功W=
    Gh
    Gh
    （写表达式）；
    （2）若用动滑轮，且摩擦不计、动滑轮重不计，这时绳端的拉力F=
    1
    2
    1
    2
    G，绳端向上移动的距离s=
    2
    2
    h，人手拉绳做的功W2=
    FS
    FS
    =
    Gh
    Gh
    ；
    （3）若用动滑轮，且动滑轮重为G动，而摩擦不计，这时绳端的拉力F=
    1
    2
    （G物+G动）
    1
    2
    （G物+G动）
    ，人手拉绳做的功W3=
    FS
    FS
    =
    G物h+G动h
    G物h+G动h
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    功的原理即“使用任何机械都不省功”，所谓“不省功”有两层意思：
    （1）使用机械做的功起码等于不用机械而直接用手对物体做的功．这是指的哪种情况？
    不计摩擦和机械自重
    不计摩擦和机械自重
    ．
    （2）实际上使用机械做的功比不用机械而直接用手对物体做的功还要多些．这是指的哪种情况？
    存在摩擦和机械自重
    存在摩擦和机械自重
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图表示一个楼梯，楼梯上面有一个平台．楼梯的斜坡长L=5m，平台高h=4m，平台长s=3m．某人手提质量为25kg的水桶沿楼梯上楼，然后走到平台右端．这一过程中人做了多少功？

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    科目： 来源： 题型：

    马拉着重I04N的车在水平公路上匀速前进，30min走了5.4km，车在前进过程中受的摩擦阻力是1000N．问：
    （1）马拉车前进的速度是多大？
    （2）马对车的水平拉力是多大？马在这段时间内对车做了多少功？

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    科目： 来源： 题型：

    马拉着质量是2000kg的马车在水平路面上前进了400m，做了3×105J的功．求：
    （1）马车的重；（2）马的拉力．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，三种情况中物体所受的拉力都是F，甲图中物体上升sm，乙图中物体沿斜面向上移动sm，丙图中物体水平移动sm．比较拉力F做功的多少，结论是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    有两只相同的水缸，需好几桶水才能盛满．现有甲、乙两位同学用相同的水桶从同一处取水分别倒入两个水缸内．甲力气大，每次均提一桶水；乙力气小，每次均提半桶水．在两位同学都使各自的水缸注满水的过程中（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    在相同的水平推力作用下，使较重的A物体沿光滑的平面移动，较轻的B物体沿粗糙的平面移动，若移动相同的距离，则下列说法中正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    某人用力把一个重10N的冰块水平抛出，冰块在水平的冰面上滑行40m远停下来．则冰块在滑行过程中（　　）

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