相关习题
 0  41881  41889  41895  41899  41905  41907  41911  41917  41919  41925  41931  41935  41937  41941  41947  41949  41955  41959  41961  41965  41967  41971  41973  41975  41976  41977  41979  41980  41981  41983  41985  41989  41991  41995  41997  42001  42007  42009  42015  42019  42021  42025  42031  42037  42039  42045  42049  42051  42057  42061  42067  42075  235360 

科目: 来源: 题型:

人的体温是由“下丘脑”中特殊神经细胞组织控制的,它对人体体温的变化很敏感,当下丘脑温度高于37℃时,人体散热机制(如血管舒张,出汗等)就会活跃起来.已知37℃时蒸发18克汗水所需要的能量为4300焦.现有一中年人漫步行走时,每秒钟体内产生的热量为35焦,而此时人体通过传导、辐射等方式(不包括出汗)产生的散热功率只有33瓦,因此还要通过出汗的方式才能保持37℃的体温不变.那么此人漫步行走1小时出汗约(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

在利用混合法测量铜块的比热试验中,下列情况能导致铜的比热容测量值偏大的是(  )
(1)铜块从沸水中拿出来放入小筒时不小心带入了热水
(2)用天平测量铜块的质量时读数偏大
(3)用量筒测量水的体积后,倒入小筒时没有倒干净
(4)温度计在测量水的初温时,读数比真实值大.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图所示,甲容器内装有水,乙试管内也装有水,并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中,且乙试管与密封盖紧密接触.现给甲容器加热,则经过一段时间后(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图所示,位于凸透镜主光轴上某发光点P发出红、黄、绿三色复光,当用与主光轴相垂直的毛玻璃屏从透镜附近沿轴方向向远移动时,在屏上将依次看到(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

夏季,一个气泡从池塘底部上升到水面的过程中,水温不断上升,则气泡内气体的物理量没有发生变化的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

为了保护航天发射台的安全,发射台的下部往往有一个大水池.2003年10月15日“神州”五号发射时,我们从电视实况转播中看到,火箭喷出的炽热气体使水池内冒出了大量“白气”,你认为这“白气”主要是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

明明和亮亮用打气筒给自行车胎打气,打完后发现气筒壁发烫,明明认为这主要是由于打气筒内的活塞不断压缩空气造成的,而亮亮则认为这主要是由于打气筒内的活塞不断和筒壁摩擦造成的.请你设计一个简单的实验方案,来验证他俩谁的理由是对的.
(1)具体操作:
将打气嘴对着空中,再打几下气后摸气筒壁
将打气嘴对着空中,再打几下气后摸气筒壁

(2)根据
气筒壁是否还发烫的
气筒壁是否还发烫的
现象,可判断他俩的对错.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

为了探究燃料燃烧时放出热量的多少是否与燃料的种类有关,小明同学设计了一个探究方案.
(1)你认为小明同学在实验时所选用的燃料的种类应是
不同
不同
的,质量应是
相同
相同
的(选填“相同”或“不同”).
(2)若燃烧放出的热量用水吸收,则实验中除了水的质量要相等外,你认为还应注意的问题是:
容器要相同
容器要相同
.(只要回答一种)
(3)通过比较
水升高的温度是否相同
水升高的温度是否相同
,可以得出燃料燃烧放出的热量与燃料的种类有关.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图是利用体积相同的实心铜球和钢球以及斜面和木块来探究影响动能大小因素的实验.
(1)实验中你通过观察
木块被球撞击后移动距离的长短
木块被球撞击后移动距离的长短
来确定哪个球到达斜面底端时动能的大和小.
(2)实验中采用
从同一高度自由释放
从同一高度自由释放
方法,使得铜球和钢球滚到水平面的初速度相同.
(3)针对本实验目的比较图甲和丙,得到的结论是:
物体的质量相同时,速度越大,动能越大
物体的质量相同时,速度越大,动能越大

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图
(1)请你帮他们计算出第2和第3次滑轮组的机械效率,并填写在表格中;
实验次数
物理量
1 2 3
钩码重G(N) 4 4 6
钩码上升高度 0.1 0.1 0.1
绳端拉力 1.8 1.6 2.5
绳端移动距离 0.3 0.5 0.3
机械效率 74%    
(2)通过表中数据可知第3次实验是用
图做的实验(选填“甲”或“乙”);
(3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率
越小
越小

(4)比较实验1和实验3可得正确结论:使用同一滑轮组,
增加物重
增加物重
,可以提高滑轮组的机械效率;
(5)做完3次实验后他们想在第1次实验的基础上探究滑轮组的机械效率是否与绳子的绕法有关,他们先通过实验算出第1次实验中滑轮组的机械效率,请你帮他们在图2中画出下一步实验所需的完整的组装图(包含绳的绕法与提升的重物).(图1甲和图2中两滑轮组中的滑轮等大)

查看答案和解析>>

同步练习册答案