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17世纪40年代意大利科学家
托里拆利
托里拆利
首先用实验测定了大气压的值.1标准大气压相当于
760
760
毫米高的水银柱产生的压强.

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利用废旧的牙膏皮可以做很多实验,如把空的牙膏皮剪去尾部做成筒状,放入盛有水的脸盆中发现牙膏皮漂浮在水面上;然后再把牙膏皮卷成小团状后放入水中,牙膏皮沉入水底,比较前后两种情况,下列说法正确是(  )

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动物的生理结构是它适应自然,长期进化的结果,为它的生存起到了重要作用,下列实例用物理知识来解释正确的是(  )

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汽车在平直的公路上做匀速直线运动,则下列两个力是平衡力的是(  )

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自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及不少有关力学的知识.以下各项内容中叙述正确的是(  )

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市郊公路宽为18m,车在该段的行驶速度大约为12m/s.一名学生在没有红绿灯的交叉道口步行横穿公路回家.他的步行速度是1.5m/s,
(1)该名学生安全过马路的时间至少需要多少S?
(2)他至少要离行驶过来的汽车多少米,步行横穿公路才能保证安全.

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小华同学测得长200m的列车,以20m/s的速度匀速通过一条隧道,所用的时间是10min,如图所示.(考查匀速运动在实际生活中的计算)
(1)列车做匀速运动的含义是
速度保持不变
速度保持不变

(2)有关“列车通过隧道”的理解正确的是
B
B

A.从火车头进入隧道到火车头出隧道     B.从火车头进入隧道到火车尾出隧道
C.从火车尾进入隧道到火车头出隧道     D.从火车尾进入隧道到火车尾出隧道
(3)推算隧道的长度.
(4)列车全部在隧道里行驶的时间.

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实验报告:测量纸锥下落的速度
(1)实验原理:
v=
s
t
v=
s
t
(写公式)
(2)需要测量的物理量
纸锥下落高度
纸锥下落高度
 和
纸锥下落时间
纸锥下落时间

(3)实验器材:
刻度尺
刻度尺
秒表
秒表

(4)请你设计一个实验数据记录表格:(至少3次测量哦!)

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小亮同学用一个未知焦距的凸透镜探究凸透镜成像规律:小亮同学按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在下表中:
实验序号 物距/cm 像距/cm 像的性质
1 20 6.7 倒立、缩小的实像
2 15 7.5
3 10 10 倒立、等大的实像
4 7.5 倒立、放大的实像
5 4 -- 正立、放大的虚像

(1)如图甲所示将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心调整在同一高度,这样调整的目的是
使成像在光屏的中央
使成像在光屏的中央

(2)由表中数据可知此凸透镜的焦距为
5
5
cm.
(3)写出表中实验序号2中像的性质为
倒立、缩小的实像
倒立、缩小的实像
,实验序号4中像距的大小为
15
15
cm.
(4)当蜡烛从远处向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向
远离
远离
(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.
(5)当小亮把自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间时,发现光屏上的原来清晰的像变得模糊不清.她应当向
远离
远离
(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动光屏,可再次得到清晰的像.
(6)实验过程中,小亮发现取下凸透镜,伸直手臂观察窗外远处的物体(如图乙所示),可以看到物体的像.请你分析,小华看到的是
(填“正”或“倒”)立的
(填“实”或“虚”)像.

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小明使用分度值为1mm的刻度尺,测量一张纸的厚度,我们建议他最好采用
累积
累积
 法比较精确;物理课本中除去封面和书皮共124页,则总张数为
62
62
张,其厚度为6.5
mm
mm
(填合适的单位),算出一张纸的厚度为
0.105
0.105
mm;为了减小误差,我们可以多次测量求
平均
平均
值.

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同步练习册答案