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水的比热容是4.2×103
J/(kg?℃)
J/(kg?℃)
,它的物理含义是
质量为1kg的水温度升高1℃,吸收的热量为4.2×103J
质量为1kg的水温度升高1℃,吸收的热量为4.2×103J
;1kg的水和1g的水相比较,它们的比热容
一样
一样
大.

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下面的电路中,开关S闭合时,电流表A1与A的示数如图甲、乙所示,则电流表A2的示数为(  )

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两台热机,甲的效率比乙的低,其含义是(  )

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如图所示电路中,当开关S闭合,滑片P向右移动时,关于两表示数的变化下述正确的是(  )

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下列几种波中不属于电磁波的是(  )

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(2008?太原)中央电视台直播的北京奥运圣火采集仪式是通过
电磁(无线电)波
电磁(无线电)波
传递到世界各地的.电视屏幕上丰富的色彩是由
、绿、蓝三种色光合成的.

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(2009?广安区模拟)
电饭锅的铭牌
额定电压 220V
频  率 50Hz
额定功率 600W
容  积 4L
在一个标准大气压下,某电饭锅正常工作时,用12min能将1kg、20℃的水烧开.水的比热容C=4.2×103J/(kg?℃)
求:(1)水吸收的热量;
(2)该电饭锅正常工作12min消耗的电能;
(3)该电饭锅加热的效率.

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(2009?广安区模拟)为了探究“在忽略温度影响的情况下,同一种材料的导体电阻大小与导体长度、横截面积的关系”,小李和小张同学共同设计了如图1所示的电路,其中M、N间可接入待研究的电阻丝.其规格见下方表格.
序号 材料 长度 横截面积
1 锰铜合金丝 L 2S
2 镍铬合金丝 L S
3 镍铬合金丝 L 2S
4 镍铬合金丝 L 3S
5 镍铬合金丝 2L S
6 镍铬合金丝 3L S
(1)小李和小张首先要进行“导体电阻大小与导体长度的关系”的探究,探究中他们应该选用的是序号为
2、5、6
2、5、6
的三根电阻丝.
(2)接着进行了“导体电阻大小与导体横截面积的关系”的探究,他们选用的是序号2、3和序号
4
4
的三根电阻丝.在实验中,他们正确操作并对测量的数据进行了适当的处理,作出了图2所示的这三根电阻丝的I-U关系图象.由图可知,序号2的电阻丝的电阻是
6
6
Ω.分析图2,可以初步得出的探究结论是:
在导体的材料、长度相同时,横截面积越大电阻越小
在导体的材料、长度相同时,横截面积越大电阻越小

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(2009?广安区模拟)在“探究物质的密度”的实验中,砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等.请填写下列空格:
(1)调节天平时应将
游码
游码
移至零刻度处,然后调节
平衡螺母
平衡螺母
,使天平横梁平衡.
(2)小磊同学进行了下列实验操作:
A.将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V;
B.用天平测出烧杯和盐水的总质量m1
C.用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2
以上操作的正确顺序是:
B、A、C
B、A、C
(填字母代号).
(3)小磊测量烧杯和盐水的总质量m1时,估计盐水和烧杯的总质量在170g左右.试加砝码时,用镊子夹取100g、50g、20g砝码各1个放人右盘中,若指针右偏少许,则应取下
20
20
g砝码,试加上其它砝码,同时调节游码.
(4)如图是小磊同学在实验操作过程中的情况.他的错误是:
称量物体时才调节平衡螺母
称量物体时才调节平衡螺母

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(2009?广安区模拟)小燕在“测量小灯泡电功率”的实验时,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)连接电路时,开关应
断开
断开

(2)请你用笔画线代替导线将图1中的电路连接完整.(连线不交叉)
(3)闭合开关前,应先将滑动变阻器的滑片移到
A
A
端(选填“A”或“B”).闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表指针偏转,电压表示数为0,产生故障的原因可能是
灯泡处短路
灯泡处短路

(4)排除故障后,正确实验得到的数据如下表.在第1次实验中,小灯泡两端电压为2V时,电流表的示数如图2所示,则通过小灯泡的电流为
0.2
0.2
A,此时小灯泡的实际功率为
0.4
0.4
W.

试验次数 电压表示数U/V 电流表示数I/A 小灯泡电功率P/W
1 2.0
2 2.5 0.22 0.55
3 2.8 0.24 0.67
(5)小燕通过测量得到了三组数据,算出三个电功率值,再求平均值,得到额定功率.老师认为她的做法错误,原因是
小灯泡的电压是额定电压时,功率才是额定功率
小灯泡的电压是额定电压时,功率才是额定功率

(6)你认为正确的额定功率P=
0.55
0.55
W.

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