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在研究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,我们通常使用的器材主要有
弹簧测力计
弹簧测力计
木块
木块
钩码
钩码
、毛巾和木板,在各次实验中应
匀速直线
匀速直线
拉动木块,目的是使
木块受平衡力
木块受平衡力
,从而间接得到摩擦力的大小.
实验次数 接触面 压力(N) 摩擦力
1 木板 5N 0.8
2 木板 6N 1N
3 毛巾 6N 1.5N
从上面表格中的数据,可得到结论是:
(1)实验1和2相比,结论是
在接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大
在接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大

(2)实验2和3相比,结论是
在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大

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小明同学用天平、量筒和水等器材测量一块小砖头(具有吸水性)的密度时,进行了下列操作:
(1)用调好的天平测出砖头的质量m
(2)将适量的水倒入量筒中,读出水面对应的示数V1
(3)用细线吊着砖头浸没在量筒的水中,过段时间后,读出水面对应的示V2
(4)再将砖头从量筒中取出,用调好的天平测出其质量m1
下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格.请根据上图的天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整.
物理量 m/g V1/cm3 V2/cm3 砖头的密度ρ/g?cm-3
测量值 370
(a)小明在实验中有一步是有可能造成较大的误差,那是第
(3)
(3)
步.会导致所测得的密度将会比砖头的真实密度
(填“大”或“小”)
(b)小明在操作中多余的一步是:第
(4)
(4)
步.
(c)为了减小误差,请你对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法.
用排沙法
用排沙法

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小刚同学在探究“物体所受的重力与物体质量的关系”实验中,记录表格如下:
质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
重力G/N 0.98 1.96 2.94 4.9
(1)小刚同学将一个数据丢失,请你补全.
(2)请在图中做出物体的重力与质量关系图象.
(3)根据图象你得出的结论是:
物体受到的重力跟质量成正比
物体受到的重力跟质量成正比

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一列火车以15m/s的速度,用了2分钟刚好通过一座1.6km的大桥,那么这列火车的长度为多少?

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一辆8t的载重汽车,经过一桥梁,该桥允许通过的最大压力为6×105 N,问该车能否对桥面造成损坏?(g=10N/kg)

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一个质量为0.3kg的瓶子装满水的质量为0.8kg,装满另一种液体的质量是0.7kg,则瓶子的容积为多少mL?另一种液体的密度是多少?

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如图,斜面上有一个木箱,请你画出它所受重力的示意图.

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如果我们的生活没有了摩擦力,你想象将会发生哪些场景(至少2个)

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坐公交车的时候,如果汽车突然刹车,座位上的乘客都会向前倾,请用你学过的知识解释产生这一现象的原因.为了所有乘客的安全,你发现了车厢中都采取了哪些具体的安全措施(说出两条即可)

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运动的物体受到的摩擦力一般有
滑动
滑动
摩擦和
滚动
滚动
摩擦.这两种摩擦到处存在,请你分别举一个实例,如:
滑冰运动员滑冰(毛巾擦脸等)
滑冰运动员滑冰(毛巾擦脸等)
圆珠笔写字
圆珠笔写字

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同步练习册答案