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    科目： 来源： 题型：

    甲、乙两同学并肩前进，以
    地面
    地面
    为参照物，甲是运动的；以
    乙
    乙
    为参照物，甲是静止的．

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    科目： 来源： 题型：

    影响斜面机械效率的因素较多，斜面的光滑程度（摩擦）是重要因素之一，“STS”小组成员正在设计实验探索斜面的机械效率与斜面的光滑程度的关系．
    斜面的光滑程度 小车重量G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长s/m 机械效率η
    软塑斜面 1 O.2 O.50 1
    纸板斜面 1 O.2 O.36 1
    玻璃斜面 1 O.2 O.30 1
    （1）请你帮助他们填写表格的空白处；
    （2）从表格中可以看出，斜面越光滑，斜面的机械效率
    越高
    越高
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （2002?海淀区）图所示情景是一种游戏，叫做蹦极．游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下．图中a点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置，c点是游戏者所到达的最低点．对于游戏者离开跳台至最低点的过程，下列说法正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    利用一个斜面把一个重500N的物体匀速拉上汽车，斜面长5m，高1m，机械效率为80%，则物体在运动过程中受到的摩擦力是多大？

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    科目： 来源： 题型：

    有甲、乙两个运动物体，甲的机械能为9J，乙的机械能为17J．已知甲的动能是乙的2倍，乙的势能是甲的3倍．求甲、乙物体的动能和势能分别是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    小明为了研究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图甲、乙所示的实验：
    （1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示；
    （2）再让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．

    上述甲、乙两组实验中：能得出动能与物体质量有关的图及所控制的变量是
    乙图
    乙图
    、
    滑到斜面底端时球的速度相同
    滑到斜面底端时球的速度相同
    ；能得出动能与物体的运动速度有关的图及所控制的变量是
    甲图
    甲图
    、
    球的质量相同
    球的质量相同
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    把同一个重物由斜面的底端匀速拉到斜面的顶端，若不计阻力，斜面的高度保持不变，那么当斜坡变长时，所用的拉力
    变小
    变小
    ，拉力所做的功
    不变
    不变
    ．（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目： 来源： 题型：

    小学生中流行一种玩具：溜溜球．放手后，溜溜球在
    重
    重
    力作用下展开绳子而下降至最低点的过程中，
    重力势
    重力势
    能转化为
    动
    动
    能；紧接着，在溜溜球依靠自身的
    惯性
    惯性
    自动缠绕绳子而上升的过程中，
    动
    动
    能又转化为
    重力势
    重力势
    能．

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    科目： 来源： 题型：

    （2004?吉林）某人用力推车，车仍然静止．则人做的功等于
    零
    零
    J．
    竖直上抛的小球在上升过程中，将动能逐渐转化为
    重力势
    重力势
    能（不计空气阻力）．

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    科目： 来源： 题型：

    下列情况中，机械能一定变大的是（　　）

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