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小刚在探究重力势能与质量的关系时,他利用文具盒中的铅笔、圆珠笔、透明胶带和橡皮擦设计了这样实验的:
①将一只削尖的铅笔笔尖向下从高处落下,发现能扎穿两层信纸;
②将一只质量比铅笔大的圆珠笔(笔头较钝,且向下)从同一高度落下,发现只能扎穿一层练习本纸.由此他得出结论:在高度相同时,质量越小,物体重力势能越大.
(1)他设计的实验是怎样显示重力势能的大小的?
答:
扎穿纸的层数
扎穿纸的层数

(2)他设计的实验中有两处变量没有控制好,请指出,并利用现有器材更正.
答:1.
没有控制笔尖的尖锐程度相同;用笔尖尖锐程度相同而质量不同的铅笔或圆珠笔进行实验
没有控制笔尖的尖锐程度相同;用笔尖尖锐程度相同而质量不同的铅笔或圆珠笔进行实验
.2.
没有控制纸张相同;用相同的信纸或练习本纸进行实验
没有控制纸张相同;用相同的信纸或练习本纸进行实验

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小华猜想浮力的大小可能与液体密度、物体浸没的深度和物体重力有关.他做了如图所示的实验,图中所用铜块和铁块体积相等.若选甲、乙两个装置,可以探究浮力大小是否与
浸没的深度
浸没的深度
有关;若选
乙、丙
乙、丙
两个装置,可以探究浮力大小是否与液体密度有关;若选乙、丁两个装置,可以探究浮力大小是否与
物体重力
物体重力
有关.

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在探究杠杆平衡条件时,让杠杆处于水平位置平衡:(1)是为了便于
测量力臂大小
测量力臂大小

(2)如图甲的杠杆已悬挂了三个相同的钩码,请在图中合适位置悬挂若干个相同钩码(不能再是三个),使杠杆仍在水平位置平衡;
(3)小东采用的是在另一侧用弹簧测力计来拉,如图乙所示,分别测出G、F1、l1、l2,他发现G×l2≠F1×l1,你认为他操作中的错误是:
错将L1当作了F1的力臂
错将L1当作了F1的力臂
,正确的做法是
将F1竖直向下拉
将F1竖直向下拉

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(1)小明将天平放在水平桌面上,发现横梁上的指针偏向分度盘的右边,此时应该将平衡螺母向
(选填“左”或“右”);称量结束后砝码和游码位置如图甲所示,则物体质量为
53.4
53.4
g.量筒内的水面是呈凹形的,读数时视线应与凹形的
底部
底部
(选填“底部”“中间”或“顶部“)相平.
(2)如图乙是小红用量筒测一石块的体积,根据图中数据判断,石块的体积V=
20
20
ml.

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如图是用测力计测一个小瓶重力的示意图.
(1)小瓶的重力是
2.4
2.4
N;
(2)指出一个测力计使用中应注意的事项:
使用前注意调零
使用前注意调零

(3)图中已画出小瓶的重力,请再画出拉力F的示意图,它们是一对
平衡
平衡
力.

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用长绳和水桶在井里提水时,对
做的功是有用功,请提出一条提高这件工作机械效率的措施:
一次提起更多的水或用质量较小的桶提水
一次提起更多的水或用质量较小的桶提水

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锅炉中的煤炭燃烧时,主要是将化学能转化为
能,为了提高锅炉的效率,请你提出一条措施:
加大送风量
加大送风量

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为减少耗费能量,火箭发射时,飞船和宇航员的质量都有严格限制.我国第一太空人杨利伟的质量是65
kg
kg
(填上适当单位),根据以上信息,你认为宇宙飞船的材料应该具有的特点是
密度小
密度小

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小唐坐在一辆匀速行驶的汽车里,看到一个显示速度的仪表,如图所示,此时汽车速度为
80
80
km/h,照这个速度匀速行驶0.5h可行驶
40
40
km.

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歌曲“好一朵美丽的茉莉花…又白又香人人夸…”优美动听.花香飘逸是因为(  )

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同步练习册答案