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小船在河里顺流而下,船上坐着一人,那么,相对于船来说,人是
静止
静止
的,河岸上的树是
运动
运动
的(选填“静止”或“运动”).

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单位换算:10m/s=
36
36
km/h;  5kg=
5×10-3
5×10-3
t.

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在如图所示的简单机械中,属于费力杠杆的是(  )

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下面有关误差问题的说法正确的是(  )

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下列物品的尺度,最接近15cm的是(  )

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一个瓶子最多能装2kg的水,用该瓶子装某种食用油,最多能装1.8千克(ρ=1.0×l03kg/m3).求:
(1)该瓶子的容积;
(2)该种食用油的密度?

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一瓶体积为250亳升,质量为250克的葡萄糖注射液中含葡萄糖12.5克,则该葡萄糖注射液的密度为
1
1
克/厘米3

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(2009?昌平区一模)图中的情景表示了力的作用效果,其中图
A、D
A、D
主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图
B、C
B、C
主要表示力能使物体发生形变.(选填:“A”、“B”、“C”或“D”)

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小明学习了电功率的概念后,要对小灯泡的电功率进行研究:

(1)取两个阻值不同的灯泡L1、L2,要研究它们的电功率跟哪些因素有关?他设计了如图1所示的电路图.要探究它们的电功率跟电流的关系,实验中要控制两灯的
电压
电压
相同,采用图甲、乙两图中的
乙图
乙图
电路图.(填“甲图”或“乙图”)
(2)现要测定一额定电压为3.8V,灯丝电阻约为15Ω的小灯泡的额定功率.器材:电源电压为6V、滑动变阻器标有“10Ω,1A“字样、电流表、电压表等.连线时小明发现电压表0-15V的量程的接线柱坏了,无法使用,他经过一番思考,终于把实验完成了.请你在图2中用笔画线代替导线,把小明的实验电路图连接完整.
(3)连接完成后,闭合开关,小明接下来的操作是
移动滑片的位置
移动滑片的位置
,使电压表的示数为
2.2V
2.2V
,此时电流表的示数如图3所示,则通过灯的电流是
0.3A
0.3A
,灯泡的额定功率是
1.14W
1.14W

(4)在电路连接正确的情况下,若闭合开关发现灯泡不亮,电流表、电压表都几乎没有示数,则原因可能是
B
B

A.小灯泡被短路   B.灯丝断了   C.电流表被短路 D.滑动变阻器连入电路的电阻太大.

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小明为了探究动能的大小与哪些因素有关,他设计了如图甲、乙所示的实验.

(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.
(2)让不同质量的两个小球沿同-光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.
上述甲、乙两组实验中:
(1)要探究动能与物体运动速度的关系应选用
甲图
甲图
.(填“甲图”或“乙图”)
(2)乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是
使小球到达斜面底端与纸盒相碰时速度相同
使小球到达斜面底端与纸盒相碰时速度相同

(3)甲组实验可以得出的结论是
质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能越大
质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能越大
,乙组实验可以得出的结论是
运动速度相同的物体,质量越大,它的动能就越大
运动速度相同的物体,质量越大,它的动能就越大

(4)该实验采用的实验方法是
控制变量法
控制变量法

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