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工人利用图所示的滑轮组将重400N的物体在10S内向上匀速提起2m，所用拉力为250N，滑轮组的机械效率是

80%

80%

；拉力的功率是

100

100

W．

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如图是某校探究小组测量电阻时所得到的两个定值电阻A和B的电压、电流关系的图象，则A的电阻为

6

6

Ω；若将A和B并联接入到电压为6V的电源两端时，电路中的总电流为

1.6

1.6

A．

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如图所示，是一个手摇式手电筒，这个手电筒，不要用干电池，只要用手摇几下，前面的发光二极管（一种半导体，通电后会发光，并且发光时温度不是很高）就会亮好长时间，这个手电筒是利用

电磁感应

电磁感应

原理发电的．发光二极管把

电

电

能转化为

光

光

能和热能．

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（1）下面几幅是我们实验中常用的基本测量仪器．图中表示的是一些同学对这四种仪器的操作和使用情况．其中正确的是

②④

②④

；

（2）图中1，圆的直径是

1.12～1.15

1.12～1.15

cm；图2中的温度计，其读数为

35.8

35.8

℃．

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在学校举行的物理创新大赛上，小明所在的科技小组分别设计了一种测量托盘所受压力的压力测量仪，如图所示．压力表是由电压表改装而成，R₁为定值电阻，R₂为滑动变阻器，金属指针OP可在金属杆AB上滑动，且与它接触良好，金属指针和金属杆电阻忽略不计．M为弹簧，在弹性限度内它缩短的长度与其所受的压力大小成正比．以下说法正确的是（　　）

A．压力表刻度右边示数小，压力表刻度不均匀

B．压力表刻度右边示数大，压力表刻度均匀

C．压力表刻度右边示数大，压力表刻度不均匀

D．压力表刻度右边示数小，压力表刻度均匀

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一同学学习摩擦力时，老师说：汽车是靠摩擦力前进的；这个同学喜欢动脑筋，他想知道汽车前后轮的摩擦力方向是怎样？在他请教老师时，老师说：让我们共同探究一下．他们共同做了一个实验，老师在比较光滑的桌面上放两辆能自由移动的小车，把一个小玩具车，在开动马达后，拿在手上，然后慢慢的往下放（如图1所示），当玩具车与下面两辆小车刚刚接触时，发现下面的小车运动情况如图2所示（　　）

A．则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向后，后轮受到的摩擦力方向向前

B．则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向前，后轮受到的摩擦力方向向后

C．则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向前，后轮受到的摩擦力方向向前

D．则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向后，后轮受到的摩擦力方向向后

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在水泥路面的道路施工中，其中有一道工序是：大约每隔8m在水泥中插入一根长木条，将水泥路面割断成一块一块的．然后再趁水泥还未完全固化时用带有齿的轮在铺设好的路面划出一道道的横线（如图所示）．对上述做法的分析，你认为下列说法中最可能的是（　　）

A．用带有齿的轮在铺设好的路面上划出一道道的横线，是为了使路面更加美观

B．用长木条将水泥路面割断成一块一块的，是为了节约铺设路面的水泥材料

C．用长木条将水泥路面割断成一块一块的，是防止由于热膨胀导致路面互相挤压而损坏

D．用长木条将水泥路面割断成一块一块的，是为了增大路面的摩擦

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