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要利用如图所示的滑轮组吊起重1000N的重物,若绳子能承受的最大拉力为400N,则应怎样绕制滑轮组?(滑轮重和摩擦不计)

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按下列要求作图.
(1)如果将如图甲所示的斜拉索桥梁的结构进行简化,取其部分抽象成如图乙所示的模型,O为支点,请在简化后的模型中标出拉力F1的力臂l1和F2的力臂l2
(2)请在图丙中画出用羊角锤起钉时所用的最小力F.(要求保留作图痕迹)

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如图所示,将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A,已知AB>AC,施加的力分别为F1、F2,拉力做的功为W1、W2,拉力做功的功率分别为P1、P2,则力F1
(>/=/<)F2,拉力做的功W1
=
=
(>/=/<)W2,拉力做功的功率P1
(>/=/<)P2

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环绕地球运动的人造卫星,其动能与势能在不断地相互转化,一般人造卫星的运动轨道是椭圆形的(如图),如我国发射的第一颗人造地球卫星,它距地球的最近点(近地点)是439km,距地球的最远点(远地点)是2384km.在近地点的速度约为8.1km/s,在远地点的速度约为6.3km/s.越过远地点向近地点运动的过程中,势能逐渐
减小
减小
,动能逐渐
增多
增多
,到达近地点时,势能最
,动能最
.假如没有阻力,卫星将周而复始地运行下去,机械能的总量
保持不变
保持不变

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2011年3月10日,云南盈江发生5.8级地震,救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作.
(1)利用如图甲所示的钢丝钳,救援队员把钢筋剪断,钢丝钳是
省力
省力
(省力/费力)杠杆.
(2)使用撬棒,救援队员把滚落在公路上的石块撬起,如图乙所示.若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块,撬棒的支点是
A
A
点;若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块,撬棒的支点是
C
C
点,相较之下,沿
DM
DM
(“DM”/“DN”)方向更省力.

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用3米长的木板把800牛的重物推到1.2米高的汽车上,如果不计摩擦,推力是
320
320
牛.若这个斜面的机械效率为80%,那么这时实际用的推力是
400
400
牛.

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杆秤是一种很古老但现在仍然在广泛使用的一种测量质量的工具.小林同学用一杆秤称一实心球的质量,如图所示.当杆秤在水平位置平衡时,秤砣拉线正好压在4kg的刻度线上.根据秤砣拉线、提纽和称钩所在秤杆的位置之间的距离的粗略关系,可以估测出秤砣的质量大约是(  )

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下面关于比较物体的动能的大小的说法中,正确的是(  )

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以下说法中正确的是(  )

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佳佳学了动能和势能的转化后,如图利用等高且材料相同的斜坡AC、BC进行实验探究.他将同一小球分别从AC、BC顶端由静止滑下,想探究小球滑至A、B时动能是否相等,请你参与他的探究.
(1)根据你所学过的知识,你认为在实际实验时小球到达A、B点时的动能会相等吗?答:
不会
不会
理由是:
从CA和CB两条路径克服摩擦做功不一样
从CA和CB两条路径克服摩擦做功不一样

(2)如何判断小球到达A、B时动能的大小呢?请你选择适当的器材,帮佳佳设计一个可操作的实验方案.
添加器材:
A,B点各放一个相同的木块
A,B点各放一个相同的木块

实验方案:
1、让小球从C点分别沿CA、CB两斜面的C点滚下,对木块做功.
2、比较两次对木块做功的多少来认识小球动能的多少
1、让小球从C点分别沿CA、CB两斜面的C点滚下,对木块做功.
2、比较两次对木块做功的多少来认识小球动能的多少

(3)从这个探究实验我们能够认识到,要使小球到达A、B两点的动能相等,材料AC、BC应该满足的条件是:
CA,CB要光滑
CA,CB要光滑

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