（2010?新疆）如图所示的四种情景能说明电能转换为机械能的是（　　）

（2010?新疆）以下安全提示涉及了流体压强和流速关系的是（　　）

（2010?新疆）下列事例中，能表明分子在不停地运动的是（　　）

（2010?新疆）历史上曾在德国某市的广场上为市民验证大气压强存在的实验是（　　）

（2009?高淳县二模）在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”时，小明设计了如图甲所示的电路，
（1）根据图甲将电路图的实物对应连接起来．

（2）连接完后，小明稍作思考之后，就将电路改进为如图乙所示的电路．她这样改进有何好处？．（选填“A或B”）
A．方便改变电阻，操作简便；
B．保护电路．
在实验过程中，他保持电源电压不变，通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值，测得相应的电流值如右表所示．
（3）小明分析表中的数据，发现总结不出电流跟电阻成反比，你认为其原因是．

实验次数	I/A	AB间电阻值R/Ω
1	0.80	5
2	0.60	10
3	0.48	15
4	0.40	20
5	0.34	25
6	0.30	30

（4）小明认真思考后发现了自己在实验过程中的错误，并采取了正确的实验操作．你认为小明每次改变电阻后应该采取的正确操作是：．
（5）正确操作实验后，小明将得到的实验数据记录在下表中，请分析下表中的数据，你能得出什么结论？．

电流/A	1.20	0.60	0.40	0.30	0.24	0.20
电阻R/Ω	5	10	15	20	25	30

（2009?高淳县二模）小明在固城湖边捡了一块形状很特别的石头，他很想知道这块石头的密度，于是在老师的带领下去了物理实验室．由于存放不当，天平附带的砝码严重生锈，小明只能利用天平了．老师又帮他找了量筒、两个完全相同的烧杯、细线、滴管等器材．小明稍加思考，决定用以下方法进行实验：
（1）实验过程：
①将天平放在水平台上，游码拨至左端零刻线处，若发现此时指针如图甲所示，则应向调节平衡螺母使天平平衡．
②在天平左右两盘各放一只相同的烧杯，将大理石放在左盘的烧杯里，在右盘的烧杯中加水，滴管调节水的多少，直至天平再次平衡，这是为了．
③将烧杯中的水倒入量筒中，读出体积并记录．
④用排水法测得大理石的体积为20cm³．
⑤则大理石密度为kg/m³
（2）请你分析，实验中步骤会存在较大的误差，会使实验结果偏（选填“大”或“小”）．

（2009?高淳县二模）某小组观察200g冰熔化的实验装置如图甲，收集数据后绘制了图乙所示的温度-时间图象．
（1）根据图象判断：冰在熔化时，不断吸收热量，温度（升高/降低/不变）；冰熔化一共所用时间为min．
（2）热由酒精灯的火焰传给水，但不会反过来传递，这说明能量在转化或转移时具有性．
（3）根据图象中信息和相关知识，估算烧杯中冰熔化吸收的热量约J．[水的比热容为4.2×l0³J/（kg?℃）]．

（2009?高淳县二模）（1）如图所示，用力的示意图表示浮在水面上的苹果所受的重力．

（2）图中，a、b是二条平行于主光轴的光线，图中已画出b通过透镜的光路，请你再画出a通过透镜的光路（P 是与透镜距离等于2倍焦距的位置）．
（3）如图所示，是钓鱼竿钓鱼停在空中某位置的示意图．O为支点，F₁是手对鱼竿的动力．请你在图中画出阻力F₂和动力F₁的力臂．

（2009?高淳县二模）小明坐在汽车上，看到路旁的树木向后退去，他是以为参照物的；汽车行驶过程中遇到了紧急情况，司机采用急刹车的方法使汽车停止运动，小明发现从刹车到静止，汽车还要前进一段路程，这是因为物体具有；为减少交通事故，公路上都设有限速标志，这是因为汽车的速度越大，越大，刹车后前进的路程越长．

（2005?辽宁）当插头出现如图所示的甲、乙两种情况时，一旦把它插入插座内，会造成短路的是（选填“甲”或“乙”）．