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(2004?北京)关于下列装置工作时发生能量转化的说法中,正确的是(  )

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牛顿第三定律
力是物体间的相互作用    力是物体对物体的作用,只要有力发生,就一定要有受力物体和施力物体,施力物体是不是也要受到受力物体给予它的力呢?力是物体间的单方面作用,还是物体间的相互作用?
用手拉弹簧,手的肌肉收缩发生形变,同时弹簧也发生形变,这时不但弹簧受到手的拉力,手也受到弹簧的拉力,坐在椅子上用力推桌子,会感到桌子也在推我们,我们的身体要向后移,在平静的水面上,在一只船上用力推另一只船,另一只船也要推前一只船,两只船将同时向相反方向运动(图1).在水面上放两个软木塞,一个软木塞上放一个小磁铁,另一个软木塞上放一个小铁条(图2).可以看到,由于小磁铁和小铁条相互吸引,两个软木塞相向运动起来,地球和地面上物体之间的作用也是相互的,地面上的物体受到地球的吸引(重力),地球也受到地面上的物体的吸引.

观察和实验表明,两个物体之间的作用总是相互的,一个物体对另一个物体有力的作用,后一个物体一定同时对前一个物体有力的作用.力是物体与物体之间的相互作用.物体间相互作用的这一对力,常常叫做作用力和反作用力.把互相作用的两个力分成为作用力和反作用力并不是绝对的.我们可以把其中一个力叫做作用力,另一个力就叫做反作用力.
牛顿第三定律    作用力和反作用力之间存在什么样的关系呢?
把两个弹簧秤A和B连接在一起(图3),用手拉弹簧称A,可以看到两个弹簧秤的指针同时移动,弹簧秤B的示数指出弹簧秤A对它的作用力F的大小,而弹簧秤A的示数指出弹簧秤B对它的反作用力F’的大小.可以看出,两个弹簧秤的示数是相等的,改变手拉弹簧的力,弹簧秤的示数也随着改变,但两个示数总相等,这说明作用力和反作用力大小相等,方向相反.
两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上,这就是牛顿第三定律.
牛顿第三定律在生活和生产中应用很广泛,人走路时用脚蹬地,脚对地面施加一个作用力,地面同时给脚一个反作用力,使人前进,轮船的螺旋浆旋转时,用力向后推水,水同时给螺旋浆一个反作用力,推动轮船前进,汽车的发动机驱动后轮转动,由于轮胎和地面间有摩擦,车轮向后推地面,地面给车轮一个向前的反作用力,使汽车前进,汽车的牵引力就是这样产生的.如果把后轮架空,不让它跟地面接触,这时让发动机驱动后轮转动,由于车轮不推地面,地面也不产生向前推车的力,汽车就不能前进.
请同学们根据上述自学的知识,回答下列问题.
①两个物体之间的作用力和反作用力,总是大小
相等
相等
,方向
相反
相反
,作用在
一条直线上
一条直线上
 上,这就是牛顿第三定律.
②卵击石,石头没有损伤而鸡蛋破了,这一现象中,石头对鸡蛋的作用力大小
等于
等于
.(填空“大于”、“等于”或“小于”)鸡蛋对石头的作用力大小.
③项选择题人走路时用脚蹬地,脚对地面施加一个作用力F1,地面同时给脚一个反作用力F2,则这两个力的大小关系是:
C
C

A、F1>F2              B、F1<F2            C、F1=F2
④下列现象中,不是一对作用力与反作用力的是:
D
D

A、划船时,船浆对水的力与水对浆的力
B、汽车行驶时,汽车轮后推地面的力与地面对车轮向前的力
C、地球对人的吸引力与人对地球的吸引力
D、静止在桌面上的茶杯,所受的重力与桌面对它的支持力
E、提水时,手提水桶的力与水桶对手向下的拉力
⑤根据你刚刚自学的牛顿第三定律的知识和你在初三所学的二力平衡的知识,比较一下:
物体间一对作用力和反作用力之间的关系与一对平衡力之间的关系有哪些相同点和不同点?

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为了研究影响摩擦力大小的因素,某同学做了如图所示的实验.

(1)实验中要使弹簧测力计的示数等于木块所受到的摩擦力的大小,应使木块在弹簧测力计拉力的作用下做
匀速直线
匀速直线
运动.
(2)比较图乙和图甲中弹簧测力计的示数可知:
在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大
在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大

(3)比较图丙和图甲中弹簧测力计的示数可知:
在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大

(4)上述实验表明:滑动摩擦力的大小与
物体间的压力
物体间的压力
接触面的粗糙程度
接触面的粗糙程度
有关.

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用细绳把小球挂在墙上如图,用力的示意图表示出小球所受到的重力,绳子对小球的拉力.

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在测量液体密度实验中,有如下实验步骤:
A、将烧杯中的待测液体倒部分到量筒中,测出体积V.
B、测出烧杯和待测液体总质量m1
C、测出烧杯和剩余液体总质量m2
D、根据密度公式计算出液体密度.
按照实验要求,以上步骤的正确顺序应该是
B、A、C、D
B、A、C、D
,该液体密度ρ=
m1-m2
V
m1-m2
V

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如图所示的刻度尺,量程为
5cm
5cm
,分度值为
1mm
1mm
,图中物体的长度为
2.20cm
2.20cm

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物体所受重力是100N,当如图对它施加一个水平向左的30N的压力将它压在竖直墙面上处于静止,此时它受到的摩擦力是
100
100
N,方向
竖直向上
竖直向上
;当将它放在水平桌面用40N的水平力向西拉它时,它在水平面上匀速直线运动,此时它受到的摩擦力是
40
40
N,方向
水平向东
水平向东

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力的三要素是指力的
大小
大小
方向
方向
作用点
作用点
.用手拍桌子感到痛说明力的作用是
相互的
相互的

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我们是通过力的作用效果来认识到力的,力的作用效果有两类:一是使物体的
形状
形状
发生改变;另一类是使物体的
运动状态
运动状态
发生改变.力的单位是
牛顿
牛顿

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物理学当中,我们用速度来表示物体运动的
快慢
快慢
. 它的计算公式是
v=
s
t
v=
s
t
.已知短跑运动员5s钟跑了50m,则他的速度为
10
10
m/s,合
36
36
km/h.汽车行驶速度为54km/h,合
15
15
m/s.

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