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    科目： 来源： 题型：

    7.9×103kg/m3=
    7.9
    7.9
    g/cm3   3L=
    3×10-3
    3×10-3
    mL；98mg=
    0.098
    0.098
    g=
    9.8×10-5
    9.8×10-5
    kg．

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    科目： 来源： 题型：

    测量液体密度时，先用烧杯装上部分液体，用
    天平
    天平
    测出总质量m1，然后将适量液体倒入
    量筒
    量筒
    ；记下体积为V，再用
    天平
    天平
    测量出烧杯及剩余液体总质量m2，可得密度为
    m1-m2
    V
    m1-m2
    V
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    测量固体的密度时，通常先用
    天平
    天平
    测出质量记为m；再将一定量的水倒入
    量筒
    量筒
    中记录其体积为V1，然后用细线吊好重物放入水中，记下总体积为V2，则该物体密度记为
    ρ=
    m
    V2-V1
    ρ=
    m
    V2-V1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    测量液体体积通常用
    量筒或量杯
    量筒或量杯
    来进行，读数时视线要和液体
    液面最凹处
    液面最凹处
    相平．

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    科目： 来源： 题型：

    水的密度为
    1.0×103
    1.0×103
    kg/m3，它表示物理意义是
    体积是1m3的水，质量为1.0×103kg
    体积是1m3的水，质量为1.0×103kg
    ；水的密度还可以表示为
    1
    1
    g/cm3．

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    科目： 来源： 题型：

    密度计算公式是
    ρ=
    m
    V
    ρ=
    m
    V
    ，变形为计算质量的公式是
    m=ρV
    m=ρV
    ，计算体积公式是
    V=
    m
    ρ
    V=
    m
    ρ
    ；密度主单位
    kg/m3
    kg/m3
    ，常用单位
    g/cm3
    g/cm3
    ．这两个单位换算关系是
    1kg/m3=1000g/cm3
    1kg/m3=1000g/cm3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    天平的大致使用顺序是：将天平平放在水平台上；观察
    游码
    游码
    是否归零；调节
    平衡螺母
    平衡螺母
    至天平横梁平衡；物体放
    左
    左
    盘；
    砝码
    砝码
    放右盘；再调节
    砝码或游码
    砝码或游码
    至天平平衡；读数时将
    砝码
    砝码
    质量加上
    游码
    游码
    示数就是所测质量．

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    科目： 来源： 题型：

    物体所含
    物质
    物质
    的多少叫质量．它的国际主单位是
    kg
    kg
    ，常用单位有
    t
    t
    、
    g
    g
    、
    mg
    mg
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    宇宙由
    物质
    物质
    组成，物质是由
    分子
    分子
    组成的；原子中心是由
    质子
    质子
    、
    中子
    中子
    组成的原子核，外围是高速旋转的
    电子
    电子
    ；1nm=
    10-9
    10-9
    m．

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    科目： 来源： 题型：

    在“观察水的沸腾”的实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图a、b所示．则图中
    b
    b
    是水在沸腾前的情况，图中
    a
    a
    是水在沸腾时的情况．小组记录的实验数据如下表所示：
    时间（min） … 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 …
    温度（℃） … 90 91 93 97 98 98 98 98 98 98 …

    （1）从记录的数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度是
    98
    98
    ℃．
    （2）实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异，其原因可能是
    气压小于标准大气压；温度计不准确
    气压小于标准大气压；温度计不准确
    ．
    （3）如果要适当缩短实验时间，可采取的措施有（至少写出两种方法）
    用温水
    用温水
    、
    给烧杯加一个盖子
    给烧杯加一个盖子
    ．
    （4）根据上表数据在图中作出水沸腾的图象，并回答图象含义．
    图象含义：（1）
    AB段吸收热量，温度升高
    AB段吸收热量，温度升高
    ；（2）
    BC段继续吸收热量，但温度不再升高
    BC段继续吸收热量，但温度不再升高
    ．

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