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在探究水的沸腾实验中，某同学提出如下问题，水沸腾后如果继续加热是不是温度越来越高？他仔细观察到沸腾前和沸腾时，水中气泡上升时的情况，如图所示．图

乙

乙

是水在沸腾前的情况，图

甲

甲

是水在沸腾后的情况，实验过程中记录数据如下表：

时间/min	…	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	…
温度/℃	…	95	96	97	98	98	98	95	98	98	98	98	…

（1）以上数据中，明显错误的是第

12

12

min的记录．
（2）分析数据可知，水沸腾的温度是

98

98

℃．
（3）在实验时，该同学按实验步骤进行了正确的操作，但是从开始到水沸腾这段时间过长，请你帮他分析这可能是

没有给烧杯加盖

没有给烧杯加盖

原因造成的（给出一种原因即可），解决的方法是

给烧杯加上盖，减少热量的损失

给烧杯加上盖，减少热量的损失

．

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在探究并联电路中干路的电流与各支路的电流有什么关系时，将两个灯泡并联起来接到电源上，连接的电路如图所示，请你提出问题

干路电流与各支路电流的关系

干路电流与各支路电流的关系

；
做出猜想

干路电流等于各支路电流之和

干路电流等于各支路电流之和

．
然后分别将电流表接入A、B、C三点，请你分别画出测量A、B、C三点电流的电路图．

某同学测量数据记录如下表：

	A点的电流IA/A	B点的电流IB/A	C点的电流IC/A
第一次测量	0.9	0.4	0.5
第二次测量	1.0	0.6	0.4

分析数据可得出的结论是

在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和

在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和

．

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如图所示的是某物质的熔化图象，看图回答以下问题．
（1）该物质是

晶体

晶体

（晶体、非晶体）．
（2）该物质在AB过程中是

固

固

态，该过程中要不断

吸

吸

热，温度

升高

升高

．
（3）该物质在BC过程中是

固液共存

固液共存

态，温度

不变

不变

，但需要不断

吸

吸

热，这个过程用了

5

5

分，该物质的熔点是

80

80

℃．

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小明同学为了探究物体对眼睛视角大小的相关因素，他通过观察不同高度的树木且不断地改变眼睛与树木的距离，如图所示，得到数据，如表格所示：

物体高度h（m）	4				2				1
距物体距离s（m）	8	6	4	2	8	6	4	2	8	6	4	2
视角α（度）	28	36.8	53.1	90	14.2	19	28	53	5.5	9.5	14.2	28

分析表格中的数据可得到的结论有：
（1）在观察相同高度的物体时，视角的大小与

距物体的距离

距物体的距离

有关，

距离

距离

越远视角越

小

小

（2）观察者的眼睛与物体距离不变时，视角的大小

物体高度

物体高度

有关，

高度

高度

越大，视角越

大

大

．

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在研究凸透镜成像的实验中，
（1）提供的器材有：凸透镜、蜡烛、刻度尺、火柴、粉笔，还缺少

光屏

光屏

．
（2）要使凸透镜的中心，烛焰的中心，

光屏

光屏

的中心在

同一直线

同一直线

上，并在

同一高度

同一高度

上，其目的是

便于观察所成的像

便于观察所成的像

．
（3）当物距增大时，像变

小

小

，像距变

小

小

．
（4）实验时，保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在如图所示的a、b、c、d、e各点，并分别调整光屏位置，那么：

①把蜡烛放在

c

c

点时，屏上所成的像最大．
②把蜡烛放在

a

a

点时，屏上所成的像最小．
③把蜡烛放在

d

d

点时，无论怎样调整光屏位置，都不能接收到像，眼睛也无论如何都看不到像．
④把烛焰放在

e

e

点时，可以用眼睛观察到正立、放大的像．

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如图所示为研究光的反射规律的简易实验装置，其中O点为入射点，ON为法线，面板上每一格对应的角度为10°，实验时，当入射光线为AO时，反射光线为OB，当入射光线为CO时，反射光线为OD，当入射光线为EO时，反射光线为OF，完成下列表格：

实验序号	入射光线	入射角	反射光线	反射角
1	AO	50°	OB
2	CO	40°	OD
3	EO	20°	OF

分析上述数据可得出的初步结论是：

反射角等于入射角

反射角等于入射角

．

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某同学在探究平面镜特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示：

在此实验中：
（1）直尺的作用是便于比较物与像

到镜面的距离

到镜面的距离

的关系；
（2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像

大小

大小

的关系；
（3）移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上

不能

不能

接收到蜡烛A的火焰的像（填“能”或“不能”）．
（4）我们确定像的位置，凭借的是视觉效果的相同，但小明同学无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛，总是不能与像重合，你认为其中可能的原因是：

玻璃板没有垂直于桌面

玻璃板没有垂直于桌面

．