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    科目： 来源： 题型：

    在研究木块与木板之间摩擦力的实验中，以下操作中不必要的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    一个木块在桌面上滑动时，其摩擦力的大小（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下面事例中，属于滑动摩擦的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    一位同学在水平方向向左推一小车在水平地面上匀速前进，此时哪两个力是一对平衡力（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    自行车的轮胎上印有花纹，这是为了
    增大摩擦
    增大摩擦
    ，自行车的轮轴上装了轴承，这是为了
    减小摩擦
    减小摩擦
    、钢丝钳的钳口上刻有花纹，是采用增大接触面的
    粗糙程度
    粗糙程度
    来增大摩擦的，皮带传送带收紧些，是通过增大
    压力
    压力
    来增大摩擦的．

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    科目： 来源： 题型：

    小孩从滑梯上滑下，小孩和滑梯之间的摩擦是
    滑动
    滑动
    摩擦；钢珠与轴承内外圈之间的摩擦是
    滚动
    滚动
    摩擦．

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    科目： 来源： 题型：

    要改变物体运动状态，就必须对它加
    力
    力
    ．若在水平地面上放一个重20牛顿的物体，用2牛顿的水平拉力使物体在水平面上作匀速直线运动，该物体受到的摩擦力是
    2N
    2N
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    滚木头比拖木头省力，这是因为
    在相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多
    在相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    重600N的石块，受到200N的水平向右的拉力，在水平方向做匀速直线运动，它所受到的摩擦力为
    200N
    200N
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图一个物体，在一个水平外力F的作用下静止在竖直墙上，则物体受到
    重力
    重力
    、
    摩擦力
    摩擦力
    、
    压力
    压力
    、
    支持力
    支持力
    的作用．

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